拼音大全读法

拼音大全读法

       今天，我将与大家共同探讨拼音大全读法的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.26个汉语拼音字母表的发音

2.小学生26个拼音字母表怎么读

3.二十六个拼音字母怎么读

26个汉语拼音字母表的发音

       a：发音的时候，嘴唇要自然张大，舌头放平，舌头中间微微隆起，声带颤动。

       o：发音的时候，嘴唇要成圆形，微微翘起，舌头要向后缩，舌面的后部隆起，舌头居中，声带颤动。

       e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。

       i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       u：发音的时候，嘴唇要拢圆，突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。

       ü：发音的时候，嘴唇要成圆形，接近闭拢，舌尖要抵住下齿龈，舌面前部要隆起，声带颤动。

       b：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，让气流冲出，读音轻短。

       p：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，使气流迸出成音。

       m：发音的时候，双唇要紧闭，舌要后缩，气流要从鼻腔出来，要打开嘴，使声带颤动。

       f：发音的时候，上齿要触下唇形成窄缝，让气流可以从缝中挤出来，摩擦成声。

       d：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气流后要突然放开，气流要从口腔迸出，爆发成音。

       t：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气后，要突然离开，气流要从口中迸出。

       n：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔通过，同时要冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

       l：发音的时候，嘴唇要稍开，舌尖要抵住上牙床，使声带颤动，气流要从舌尖两边流出。

       g：发音的时候，舌根前部要抵住软腭阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使爆发成音。

       k：发音的时候，舌根前部，要抵住上软腭，阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使迸发成音。

       h：发音的时候，舌根要抬高，要接近软腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。

       j：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要紧贴硬腭，使气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

       q：发音的时候，舌面前部要贴住硬腭，使气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

       x：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要抬高靠近硬腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。

       zh：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较弱的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       ch：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较强的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       sh：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

       r：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，嗓子要用力发音，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

       z：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较弱的气流可以冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。

       c：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

       s：发音的时候，舌尖要接近上门齿背，留出窄缝，使气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

       y：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，要靠近上硬腭，声带颤动。

       w：发音的时候，嘴唇要拢圆，要突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。

       ai：发音的时候，要先发 a 的音，然后滑向i，使气流不中断，读音轻短。

       ei：发音的时候，要先发 e 的音，然后滑向i，使气流不中断，嘴角要向两边展开。

       ui：发音的时候，u 的发音要轻短，然后滑向ei，嘴形要由圆到扁。

       ao：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌尖要后缩，舌根要向上抬，嘴形要拢成圆形，然后轻轻的滑向 o。

       ou：发音的时候，要先发 o 的音，嘴唇要渐收拢，舌根要抬高，口型要由大圆到小圆。

       iu：发音的时候，要先发 i，然后向ou滑动，口型要由扁到圆。

       ie：发音的时候，要先发 i，再发e，使气流不中断。

       üe：发音的时候，要先发 ü 的音，然后向e滑动，口型要由圆到扁。

       er：发音的时候，舌位要居中发 e 的音，然后舌尖要向硬腭卷起，两个字母要同时发音。

       an：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌尖要逐渐抬起，要顶住上牙床发n的音。

       en：发音的时候，要先发 e 的音，然后舌面要抬高,舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔泄出，发n的音。

       in：发音的时候，要先发 i 的音，然后舌尖要抵住下门齿背，舌面要渐至硬腭，气流要从鼻腔泄出，发n的音。

       un：发音的时候，要先发 u 的音，然后舌尖要抵住上牙床，然后接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

       ün：发音的时候，要先发 ü 的音，然后舌头要上抬，要抵住上牙床，使气流从鼻腔泄出，发n的音。

       ang：发音的时候，要先发 a 的音，然后舌根要抵住上软腭，气流要从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

       eng：发音的时候，要先发 e 的音，然后舌尖要抵住下牙床，舌根要后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

       ing：发音的时候，舌尖要触下齿龈，舌面要隆起至硬腭，鼻腔要共鸣成声。

       ong：发音的时候，要先发 o 的音，然后舌根要后缩抵住软腭，舌面要隆起，嘴唇要拢圆，鼻腔共鸣成声。

扩展资料：

       汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。

       汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型的代表。

       解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。

       1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。

       《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。

参考资料：

       汉语拼音字母 ? 百度百科

小学生26个拼音字母表怎么读

       26汉语拼音字母表怎么读如下：

       a[阿、]b[玻]、c[;雌]、d[得]、e[鹅]

       f[佛]、g[哥]、h[喝]、i[衣]、j[基]

       k[科]、l[勒]、m[摸]、n[讷]、o[喔]

       p[坡]、q[欺、r[日]、s[思]、t[特]

       u[乌]、v（ü）迂]w[巫]、x[希]、y[医]、z[资]

       汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

       该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

       汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。根据这套规范写出的符号叫作汉语拼音。

       汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”

二十六个拼音字母怎么读

       小学生26个拼音字母表的读法如下：

       Aa：[ei]。

       Bb：[bi:]。

       Cc：[si:]。

       Dd：[di:]。

       Ee：[i:]。

       Ff：[ef]。

       Gg：[d?i:]。

       Hh：[eit∫]。

       Ii：[ai]。

       Jj：[d?ei]。

       Kk：[kei]。

       Ll：[el]。

       Mm：[em]。

       Nn：[en]。

       Oo：[?u]。

       Pp：[pi:]。

       Qq：[kju:]。

       Rr：[ɑ:]。

       Ss：[es]。

       Tt：[ti:]。

       Uu：[ju:]。

       Vv：[vi:]。

       Ww：[′d∧blju:]。

       Xx：[eks]。

       Yy：[wai]。

       Zz：[zi:][zed]。

       音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

       音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

       多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ?/这四个辅音。

       Aa（啊）、Bb（波）、Cc（次）、Dd （的）、Ed（额）、Ff（佛）、Gg（哥）；

       Hh（喝）、Ii（一）、Jj（饥）、Kk（棵）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）；

       Oo（窝）、Pp（泼）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（丝）、Tt（特）；

       Uu（屋）、Vv（为）、Ww（挖）、Xx（西）、Yy（衣）、Zz（资）。

扩展资料

       汉语拼音知识要点：

一、易写错的字母

       1、声母：b-d、p-q、t-f 三组字母易混淆写错。

       2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

       3、韵母：a、u，u的第二笔竖写成了竖弯。

       4、ai-ui、ei-ie、ui-iu、ou-iu、ie-ue、un-un几组韵母的字形要分清。

       5、整体认读音节：yu、ye、yue、yuan、yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

二、易错的知识点

       1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er 等误认为整体认读音节。

       2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

       3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o，e，i，u 并列标在后。

       4、同样记住， yu，yue，yun，yuan 中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。

       好了，今天关于“拼音大全读法”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“拼音大全读法”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。