小学生自己编的诗

小学生自己编的诗

       欢迎大家加入这个小学生自己编的诗问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.现代诗（小学生写的)

2.有趣的现代儿童诗,(要自编的）。

3.小学生自创诗歌

4.急需一首自创的儿童诗和儿童诗歌

5.四年级小学生写的诗歌有哪些？

6.小学生写的现代诗

现代诗（小学生写的)

       　1、《天上的街市》

       远远的街灯明了，

       好像闪着无数的明星。

       天上的明星现了，

       好像点着无数的街灯。

       我想那缥缈的空中，

       定然有美丽的街市。

       街市上陈列的一些物品，

       定然是世上没有的珍奇。

       你看，那浅浅的天河，

       定然是不甚宽广。

       那隔河的牛郎织女，

       定能够骑着牛儿来往。

       我想他们此刻，

       定然在天街闲游。

       不信，请看那朵流星，

       那怕是他们提着灯笼在走。

       2、《我召唤青青的小树林》

       邵燕祥

       我召唤青青的小树林

       同我一起到原野上飞奔

       摇一簇早春的新叶

       那是绿色的旗帜

       拽一片细碎的繁花

       桃色的、白色的云

       送一支新条作教鞭

       给年轻的女教师

       送一支新条当马骑

       给没有上学的孩子

       跟我一起越过山脊

       化为奔马脖颈上的马鬃

       跟我一起踱过河边

       一串串身影落入春水中

       春风轻浅地掠过林梢

       我们一路吹着柳哨

       春风猛扬起我们的头发

       我们狂喜地向前快跑

       跑累了，就搀扶着站定

       在月光下悄悄地闭上眼睛

       如果地面被春雨打湿

       那是我们的热汗淋淋

       来吧，青青的小树林

       同我一起到原野上飞奔

       3、《天鹅》

       王静

       仙境中你展开轻盈的双翅，

       妙曼地舞着迷人的梦幻。

       飘飞的身影，

       勾画出眩目的字符，

       让情思在蓝天绽放。

       你的歌声如洪钟高亢，

       却带着缕缕哀伤。

       当湖水与你拥抱的时候，

       你把高贵和静美，

       在湖面上叠放。

       于是不知道是白云穿行于湖底，

       还是你的倩影畅游于天上。

       你可是英俊的王子，

       不屈服于魔法的猖狂。

       一颗顽强的心，

       充满对自由的向往。

       从春到秋，

       从冬到夏，

       你优雅地闲庭信步，

       让豪情驱走心中的悲凉。

       年复一年的南北奔波，

       可是在寻找情花的芬芳？

       只有那美丽公主的倾心一吻，

       才能让你在毒咒中解放。

       你躲避百花的温柔，

       你谢绝高山的豪放。

       你只将洁白的身躯，

       伴着那耀眼的水光。

       因为那纯洁的水，

       有天地为你流下的凄伤。

       于是那千古神话，

       伴随你的舞姿，

       展现不绝的沧桑。

有趣的现代儿童诗,(要自编的）。

       小学生自创冬天的诗歌有：

       1、咏冬——熊佳瑜(江南育才小学六年级)?

       漫天白花落地银， 茅上铺雪恋上霜。?

       不知灵鸟何处去? 展翅高飞往南方。

       2、东北的冬——吴铮(客都小学602班)?

       东北的冬， 是挂在屋檐下的冰凌， 是炕里燃烧着的煤球， 是河里雪橇上的孩童。?

       东北的冬， 是旗杆上冻住的旗， 是树枝上凝固的叶， 是漫山遍野的雾凇。?

       东北的冬， 是娃娃手中的雪球， 是冻红鼻子的雪人， 是形态各异的雪雕。?

       东北的冬， 是锅里翻腾的饺子， 是缸里腌制的酸菜， 是壶里温着的老酒。?

       东北的冬， 是我记忆深处的故乡。

       3、冬——魏哲枫?

       冬，是一位画家， 他特别喜欢作画， 但是他的画只有白色。?

       他会在任何一个地方作画， 在门窗上，屋顶上，地上，甚至在小朋友们的帽子上。?

       虽然冬的画只有白色， 但是却显得宁静、祥和。?

       冬作画作累了， 就会请歌手风给他唱歌， 风唱着歌，冬作着画， 风让冬的画多了一丝灵动。?

       冬对自己的画不满意， 就请太阳来， 把自己的画晒化， 自己再作一幅更完美的画。

       4、美丽的冬天——管钧(龙坪小学六年级)?

       冬天是什么呢? 冬天是魔法师， 变出洁白无暇的雪花， 让玩雪的小朋友更欢乐。

       冬天是什么呢? 冬天是音乐家， 用风谱写出美妙的乐章， 你听，它们正在歌唱呢!?

       冬天是什么呢? 冬天是冒险家， 用严寒考验着意志， 你看，腊梅正迎风笑呢!?

       冬天是什么呢? 冬天是在边塞守卫的士兵， 他们踏雪巡逻，爬冰卧雪， 都是为了保家卫国。

       5、冬天的棉袄——范粤玲(江南小学)?

       冬天也有棉袄，不妨你说，雪花就是他的棉袄，她把冬天裹得严严实实的。

       冬天也有棉袄，不妨你说，寒风就是他的棉袄，她把冬天抱得紧紧的。

       冬天也有棉袄，不妨你说，冰雹就是他的棉袄，她把冬天塞得暖暖的。

       6、穷人的冬天——叶诗洋(客都小学602班)?

       秋后留给人们的，就是犹如镰刀般锋利的寒风，穷人肌肤上，总留着一道道划痕。

       冬天来了，镰刀更加锋利，并带来了帮凶，漫天呼啸的大雪。

       穷人守着摊档瑟缩在街角，默然的，并不叫卖。

       他想，难道明年春天才能开始孕育梦想吗? 也许我人生就这样么?

       风刮起，有人倒在风中， 雨落下，有人倒在雨里， 雪落下，有人倒在雪里。?

       瑟缩在街角他等待着什么，能让自己暖和暖和。?

       寒风与大雪横扫着每一个角落，他的内心，也许意志萎靡，在风雪中，他逐渐空虚与焦虑，然后，老去而腐化。?

       使得他脆弱的，是绝望。 红色!那个红色的小点是什么?

       哦，是个红色衣服的十岁小姑娘在捡着散落一地的地瓜， 她通红的手一次次摸进雪堆，找着地瓜。?

       旁边，是比她还高还大的背篓，当她再次背起背篓喊起了嘹亮的声音，卖地瓜咯!?

       穷人搂着手，看着红衣小姑娘挂着一张淳朴的笑脸从自己身边经过，他像被蜜蜂蛰了一下。

       有人倒在风中，她站起来了。

       有人倒在雨里，她站起来了。

       有人倒在雪里，她站起来了。

       这个穷人，他在寒冷的冬天里，站起来了。

小学生自创诗歌

       《云》

       云像一个忙碌的画家，

       在天空中画出一幅又一幅的图画。

       云像一个贪玩的小捣蛋，

       常常忘了回家。

       《猴子》

       猴子像个顽皮的小丑，

       整天在树上荡来荡去。

       一会儿拉拉榕树公公的胡子，

       一会拔掉桃树阿姨的装饰品。

       《致老鼠》

       我喜欢你们——

       一双机灵的眼睛，

       粉红的耳朵。

       虽然爱做坏事，

       可我还是喜欢你们。

       如果我到了你们的王国，

       一定要你们

       洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

       还要教你们

       自己劳动，

       做事不要偷偷摸摸。

       我还要给你们

       介绍个朋友——

       它的名字叫猫。

急需一首自创的儿童诗和儿童诗歌

       ★★赞美老师诗一:★★

       四度春风化绸缪，

       几番秋雨洗鸿沟。

       黑发积霜织日月，

       粉笔无言写春秋。

       蚕丝吐尽春未老，

       烛泪成灰秋更稠。

       春播桃李三千圃，

       秋来硕果满神州。

       ★★赞美老师诗二:★★

       我爱我师

       老师就象红烛，

       燃起了学生心中的火把，

       却燃烧了自己，

       直到红烛成灰。

       老师就象园丁，

       养育着我们这一株株花朵，

       却辛苦了自己，

       直到体力耗尽。

       我们长大了一定要成为国家的栋梁，

       啊！老师就是这么无私！

       啊！老师我们爱您！

       ★★赞美老师诗三:★★

       ——老师，辛苦了

       是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

       教给我们丰富的知识？

       是您！老师！

       您用辛勤的汗水，

       哺育了春日刚破土的嫩苗。

       是谁——把调皮的我们

       教育成能体贴帮助别人的人？

       是您！老师！

       您的关怀就好似和煦的春风

       温暖了我们的心灵。

       是谁——把幼小的我们

       培育成成熟懂事的少年？

       是您！老师！

       您的保护让我们健康成长。

       在金秋时节结下硕果。

       您辛苦了！老师！

       在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

       您辛苦了！老师！

       把青春无么奉献的人们。

       我们向您致以崇高的敬意！

       ——您辛苦了，老师！

       我也只能帮到这里了老 师

       老师——您如春天中的细雨，

       滋润着花儿，灌溉着大地，

       而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

       老师——您如秋天里的一丝风，

       吹黄了大地，唤金了稻谷，

       而我们得到了丰收的硕果。

       老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

       老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

       老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

       老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

       ★★赞美老师诗四:★★

       金风送欢笑，丹桂花香飘。

       老师的节日，今天又来到。

       老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

       老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

       老师，您好！

       人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

       人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

       教师是太阳底下崇高的事业。

       老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

       老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

       老师期望我们成为新世纪的太阳。

       老师的话儿像春雨滋润我的心。

       老师用知识的雨露浇灌我们成长。

       温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

       老师的言传身教，像春雨润物细无声。

       老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

       老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

       绿叶的绿色象征着老师青春常在。

       当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

       老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

       老师是大树，为世界带来一片春色。

       老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

       小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

       是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

       老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

       ★★赞美老师诗五:★★

       你献上一朵花，

       我献上一朵花，

       让我们编织个大花环，

       献给亲爱的老师妈妈。

       是您给了种子，

       太阳般的温暖；

       是您用汗水，

       把幼苗浇灌。

       您的眼睛像明亮的星星，

       闪烁着迷人的光华；

       你的歌声像春天的小溪，

       把欢乐带给了大家。

       无论我们走到哪儿，

       永远记住你的情；

       无论我们走到哪儿。

       永远记住您的话。

       无论我们走到哪儿，

       永远记住您的爱；

       无论我们走到哪儿，

       永远是您的一朵花。

       ★★赞美老师诗六:★★

       九月，如期而至。

       世界因此灿烂。

       我们歌唱九月，

       因为这是您永恒的节日。

       我们牢记九月，

       因为这是我们真诚的表白。

       九月，是只情满四溢的杯子，

       我们用双手高高地举起

       一片真诚的祝福声中，

       请您干杯。

       九月的乐章已经奏响，

       请接受我们九月的献礼吧，

       所有拼搏在教育战线的老师们。

       ★★赞美老师诗七:★★

       我曾记得您那沾满粉末的双手

       我曾记得您那慈善的谆谆教导

       我曾记得您那新增的几根银发

       因为有您 莘莘学子才能成才

       因为有您 世界才会如此文明

       老师 您是明灯

       为迷失方向的孩子找回HOME

       老师 您是天使

       ★★赞美老师诗八:★★

       教师颂

       别人从生活中捞取黄金

       您只能获取花香

       您的黄金是早晨的太阳

       您的银子是十五的月亮

       但您依然快乐的吹着口哨

       您的自豪是桃李芬芳 更多： /question/127112840.html?si=1

四年级小学生写的诗歌有哪些？

       春鸟是金嗓子的好伙伴

       每天一大早

       就把我从梦中唤醒

       妈妈说春鸟是在召唤我

       她要我和她一道到大森林里去

       倾听大自然动人的合唱

       2.笋

       悄悄地

       拱出大地

       想来打听

       春天里

       树绿的秘密

       花开的消息

       3.石榴

       石榴花开了

       是夏姑姑扎上了

       鲜艳的蝴蝶结

       石榴果熟了

       是秋妈妈在摇着

       收获的红铃

       4.草帽

       草帽上的小洞洞

       是我给阳光

       开的一扇扇门

       你看 阳光钻下来了

       他们调皮地踩着我的影子

       我的影子上留下了他们的脚印

       5.芽苞

       春天到了

       天气暖和了

       快点出来吧

       小芽苞

       别只露出个小头

       树皮外面多美

       快点出来吧

       太阳会给你

       穿上绿衣

       春风会送给你

       甜甜的露滴

       6.渔火

       夜静悄悄的

       河水

       是一个乖孩子

       听月亮妈妈的话

       睡觉了

       渔夫点亮了渔火

       河水

       就像睁开了眼睛

       在说着梦话

       小童话

       邵燕祥

       在云彩的南面,

       那遥远的地方,

       有一群树叶说:

       我们想像花一样开放。

       有一群花朵说:

       我们想像鸟一样飞翔。

       有一群孔雀说:

       我么想像树一样成长。

       虫和鸟

       舒兰

       把妈妈洗好的袜子

       一只只夹在绳子上

       绳子就变成了一只多足虫

       在阳光中爬来爬去

       我把姐姐洗好的小手帕

       一只只夹在绳子上

       绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

       滕毓旭儿童诗歌

       送给盲婆婆的蝈蝈

       乐颠颠地捉回了

       一只绿色的蝈蝈，

       喜滋滋地送给了

       邻居家的盲婆婆

       婆婆，婆婆，

       这是只会唱歌的蝈蝈，

       在我上学时，

       好让它替我给你唱歌。

       歌声会把您领进山野，

       看到小溪里滚动的清波，

       闻到山花扑鼻的芳香，

       听到百鸟齐呜的欢歌。

       婆婆，婆婆，

       这是只会唱歌的蝈蝈，

       您听，它唱得多好，

       蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……

       童年的foto album(相册)

       爸爸有一本童年的foto album,

       里面珍藏他儿时的照片，

       哈，这些照片真逗，

       想不到爸爸也淘气好玩。

       你看他骑在木马上，

       望远镜挂在胸前，

       一支小手枪别在腰后，

       那神气，真像将军一般。

       最滑稽的要数这张，

       爸爸穿着长衫，摇着小扇，

       鼻子使劲往上一翘，

       正给同学说相声小段。

       那一张更叫人开心，

       爸爸在海滩上为大家做饭，

       脸上抹成花花褡褡，

       袖口还烧出大窟窿眼。

       啊，我真羡慕爸爸，

       有一个快乐的童年，

       还有这本童年foto album，

       永远把他陪伴。

       我更希望爸爸，

       还给我一个童年，

       让我从书本里走出，

       去见见窗外的春天。

       然后拍几张彩照，

       放进童年的foto album，

       等我长大了，

       让童年也留在身边。

       [编者注：“相册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是因为：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”；2/ “（纪念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

       窗前，一株紫丁香

       路已脚尖儿

       走进浓绿的小院，

       我们把一株紫丁香，

       栽在老师窗前。

       老师，老师，

       就让它绿色的枝叶，

       伸进您的窗口，

       夜夜和您作伴。

       您听，您听，

       绿叶儿在风里沙沙，

       那是我们给您唱歌，

       帮您解除一天疲倦。

       您看，您看，

       满树盛开的小花，

       那是我们的笑脸，

       感谢您时时把我们挂牵。

       夜深了，星星困得眨眼，

       老师，快放下教案吧，

       让花香飘进您的梦里，

       那梦呀，准是又香又甜。

       十四岁，蓝色的港湾

       人生是一条长河，

       十四岁是蓝色的港湾，

       那里有冲动掀起的巨浪，

       也有思考泛起的波澜。

       有爱，却朦朦胧胧，

       说不懂却又懂得一点，

       就像晨雾下的小河，

       看得见，却又难以分辨。

       满肚子心事全挂在脸上，

       有话，不会在舌尖上打转，

       天真得像浪儿又蹦又跳，

       从不知什么叫忧愁不安。

       要说男孩勇敢真是勇敢，

       就是枪子飞来也不眨眼；

       要说女孩胆小真够胆小，

       看见豆虫一蹦老远。

       希望多有几个叹号，

       叫大人们都刮目相看，

       可脑子里问号总也拉不直，

       古怪的问题常让老师为难。

       你谈理想他谈理想，

       理想像潮汐不断地变换，

       你想当英雄他想当英雄，

       为当英雄常常去冒险。

       啊，十四岁，蓝色的港湾，

       十四岁，理想的乐园，

       从这里开动人生的航船，

       朝霞为他们编织奇妙的花环。

       湖滩上，有一对天鹅

       蓝天上飞着

       一对雪白的天鹅；

       湖心里飘着

       两片美丽的云朵。

       云朵驮着天鹅，

       天鹅衔着云朵，

       轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

       天鹅踏着乐点翩翩起舞，

       摇动起苗条美丽的长脖，

       圆亮的眼睛一闪一闪，

       四处寻觅着什么？

       护鸟的孩子格格地笑了，

       天鹅跟着唱起欢乐的歌。

       时间雕刻刀

       时间是什么？

       是一把雕刻刀，

       雕刻着分分秒秒，

       给每一个人留下记号。

       ––

       给小宝宝两腿，

       雕出两只风轮，

       让他一天天长高，

       踩着笑声飞跑。

       给小学生两眼，

       雕出小耳朵般的问号，

       让他粗粗的眉毛，

       拧成求知的思考。

       给大哥哥下巴，

       雕出一茬黑韭菜，

       让他粗犷的喉咙，

       唱出青春的骄傲。

       给老爷爷老奶奶的脸上，

       雕出美丽的五线谱，

       让他们在红红的晚霞下，

       弹奏甜甜的歌谣。

       啊，这把看不见的雕刻刀，

       工作得兢兢业业，不差分毫，

       它对谁都不偏不依，

       永远是那样公道。

       它给不珍惜时间的孩子，

       雕一只笨乌龟，

       驮着沉甸甸的叹息，

       在后面爬得十分苦恼。

       它给勤奋的孩子，

       雕一匹大红马，

       每天总是四蹄飞扬，

       在别人前头奔跑。

       它给贡献大的人，

       雕一张万能的护照，

       不论走到哪里，

       都会见到春天般的微笑。

       它给一事无成的人，

       雕一张人生不合格证，

       尽管他还十分年轻，

       却已经老得不能再老。

       这把时间雕刻刀，

       就是这样铁面无私。

       它检验每人对时间的态度，

       不管你是年老还是年少。

       但愿每一个人，

       都用时间的雕刻刀，

       为自己雕刻

       一个人生的自豪。

       妈妈是棵大树

       妈妈是棵大树，

       我是树上小鸟，

       每天，在妈妈身边，

       快活得又蹦又跳。

       热了，妈妈给我绿荫，

       绿叶摇响催眠小调；

       冷了，妈妈把我搂紧，

       雪花谱出春的歌谣。

       啊，妈妈，

       将来不论飞到哪里，

       我都不会忘记，

       这翠绿的林梢。

       妈妈是一片沃土，

       我是一棵小苗，

       沃土把我滋养，

       让我一天天长高。

       妈妈的爱，

       给我生命一片翠绿，

       给我人生的田野，

       一个成熟的欢笑。

       啊，妈妈，

       我像谷穗那样，

       用沉甸甸的敬礼，

       感谢您养育的功劳。

       妈妈是蓝蓝的港湾，

       我是离港远航的船帆，

       您用祝福和期望，

       为我铺出前进的航道。

       我知道，前面会有

       激流、暗礁、风暴，

       妈妈的港湾，

       会随时把我拥入怀抱。

       啊，妈妈，

       不论遇到什么惊涛骇浪，

       我都坚定地奔向目标，

       绝不会有半点动摇。

       12岁，多彩的花季

       像多彩的风，

       似多彩的雨，

       香喷喷的，湿漉漉，

       啊，12岁，多彩的花季。

       脑子里不断冒出

       一个个古怪的问题；

       眼睛里充满

       一个个有趣的神奇。

       明明是一辆无轨电车，

       他们却说是长辫子阿姨；

       明明是座电视发射塔，

       却说是威力无比的魔术师。

       他们常常会异想天开，

       想上天想下海想入地，

       男孩子说：“有一天我要飞上火星，

       看那里有没有水和空气。”

       女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，

       从天上请回来，

       让她在中国安家落户，

       天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

       12岁的男孩，

       总想做赖宁式的英雄，

       却抱怨没有遇到山火，

       没有碰到歹徒的袭击。

       有时，也想像大哥哥那样，

       潇洒得让人眼气，

       让女孩也夸一句“真帅”，

       让大人们都说他脱了孩子皮。

       踢足球，争着去当中锋，

       开中队会，争着当主持，

       男孩子说：“不敢开拓进取，

       将来准没有出息。”

       女孩想的却比男孩实际，

       每天每天都从小事做起。

       她们说：“‘小太阳’就要发光发热，

       把温暖送到每人心里。”

       在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，

       爸爸感冒了，赶紧拿出体温计；

       在外面，助人为乐，

       还把攒下的零钱寄到灾区。

       女孩也想打扮自己，

       让男孩夸一句：“真美”，

       走进商店，两眼像蝴蝶儿

       在花衣上飞来飞去。

       啊，12岁的花季，

       流淌着缤纷的花雨，

       每个人都想拥有

       一块属于自己的天地。

       女孩把秘密

       悄悄锁进了抽屉；

       男孩心直口快，

       不自觉把秘密泄露出去。

       他们想当科学家、文学家、总经理，

       想当外交官、当国家主席……

       说再过十年八年，

       这世界就属于他们的。

       还说今天不好好学习，

       长大靠什么去建设祖国；

       没有棒棒的身体，

       将来怎样去把重担挑起！

       他们用勤奋、用汗水，

       去染红美丽的花季，

       用雷锋、赖宁精神，

       去塑造闪光的自己。

       啊，12岁，多彩的花季，

       充满了浓浓的诗情画意。

       12岁的少年，

       他们就从这里展开腾飞的双翼！

       什么是爸爸

       世上有一半人要当爸爸，

       别看他今天还是娃娃。

       当上爸爸的人，

       不一定会当爸爸，

       没当上爸爸的孩子，

       却知道什么是好爸爸。

       一

       好爸爸一是很棒很棒，

       工作、学习人人都夸，

       孩子跟他走到街上，

       美得会把胸脯挺得高高。

       别人都说：“你看人家的孩子，

       有一个多光彩的爸爸。”

       好爸爸一定最疼妈妈，

       家里活儿总是抢着去干，

       洗衣服、买菜、做饭，

       还带着孩子收拾家。

       他的两手很巧很巧，

       能使坏了的收音机开口讲话。

       好爸爸肚子里的故事最多，

       像小河那样总也淌不完，

       听得孩子竖起了耳朵，

       还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

       不论小孩子提出多少怪问题，

       他都能耐心地一个个回答。

       好爸爸从不扳着面孔，

       脸儿总是开满了笑花。

       他总说，小树要长得直直，

       必须经常地剪枝打杈。

       他的话像支动听的小曲，

       在孩子心湖上轻轻飘洒。

       啊，这样的爸爸，

       谁都会说是好爸爸。

       因为他以自已的行动，

       教会孩子怎样做人，

       用爱的雨露，

       染绿了每一棵小芽。

       二

       只会用拳头的爸爸，

       不是好爸爸。

       因为好爸爸应该懂得，

       说服教育比拳头的威力还大。

       说话不算数的爸爸，

       不是好爸爸。

       好爸爸答应过的事一定去办，

       绝不会去哄骗自己的孩子。

       不讲民主的爸爸，

       不是好爸爸。

       好爸爸把孩子当成朋友，

       经常和他交换思想。

       不了解孩子的爸爸，

       不是好爸爸。

       好爸爸尊重孩子兴趣，

       知道孩子在想什么。

       把孩子关在书本里的爸爸，

       不是好爸爸。

       好爸爸让孩子全面发展，

       让他去玩、会玩、在玩中长大。

       有错不认错的爸爸，

       不是好爸爸。

       好爸爸也会有错的时候，

       承认错了，孩子会更加尊重他。

       三

       啊，什么是好爸爸？

       好爸爸应该是浩瀚的大海，

       用双臂去拥抱小河，

       让它也变成欢跳的浪花。

       好爸爸应是蓝蓝的天空，

       染上了红红的朝霞。

       让小鸟自由地飞翔，

       让白云快乐地玩耍。

       好爸爸应是肥肥的田野，

       捧出五颜六色的小花，

       让小苗得到泥土的滋哺，

       结出的果子又肥又大。

       好爸爸是一首诗，

       好爸爸是一幅画，

       好爸爸应该是挂在树上

       一篇翠绿的童话！

       四

       我要把这一首诗，

       献给天下所有的爸爸，

       让他们都成为

       孩子最喜爱的好爸爸。

       还要把这一首诗，

       献给未来的爸爸，

       等他们长大了，

       也做一个小时曾向往过的好爸爸。

       什么是好孩子

       每个小朋友，

       都想成为乖孩子，

       让大人夸一句：

       “这孩子真好！”

       可是，什么是乖孩子？

       怎样才会让人夸好？

       山里每朵小花，

       是不是都井得很香、很俏？

       关于这个问题，

       引起多少小朋友思考，

       让我们用一面镜子，

       来把自己照一照。

       一

       好孩子是只小鸟，

       总想飞得高高，

       每天都在练硬翅膀，

       不断地丰满自己羽毛。

       好孩子是棵小树，

       欢迎别人剪枝打杈，

       沐浴灿烂的阳光，

       使劲地往上蹿高。

       好孩子是条小河，

       挫折面前不屈不挠，

       为了加入大海的歌唱，

       只知勇敢地向前飞跑。

       好孩子是红红的朝霞，

       紧紧把蓝天拥抱，

       用自己的美丽，

       给红领巾增添荣耀。

       呵，好孩子，

       永远把祖国装进心中，

       时刻按照党的要求，

       把自己的形象塑造。

       二

       好孩子的两眼，

       装着十万个为什么，

       月牙似的小嘴，

       常把大人们问倒。

       好孩子的大脑，

       会旋转出千万个古怪，

       总想把这些古怪，

       变成现实中的美好。

       好孩子的两手，

       会弄出许多新花样，

       能让坏了的闹钟，

       重新唱出动听的小曲。

       有时，好孩子也会拍着脑瓜：

       “哇，这道题太难，太难！”

       却从来不肯停止

       向上攀登的两脚。

       三

       好孩子的脸上，

       挂着花朵般的微笑，

       一颗亮亮的爱心，

       透明得谁都可以看到。

       为了助人为乐，

       多少次放弃节假日游玩，

       用真诚和热情，

       搭起心心相通的彩桥。

       好孩子最最诚实，

       从不当面一套背后一套，

       怎么想就怎么说，

       更不会到什么山就唱什么调。

       好孩子最最谦虚，

       像山中的小湖从不炫耀碧波，

       即使做出多么了不起的大事，

       也总说：“这是大家的功劳！”

       四

       好孩子从不在公共场所

       大喊大叫，

       从不在教室、走廊

       乱跑乱跳。

       从不在建筑物上

       乱涂乱画，从不在公园里

       掐花踏草。

       从不伸出脏手

       乱摸乱抓，

       从不把废纸

       乱撒乱抛……

       文明和礼貌，

       像一个影子，

       好孩子走到哪里，

       它们就跟到哪里。

       艰苦和朴素，

       像一张张犁铧，

       在好孩子心田

       播下美丽和富饶。

       勤劳和勇敢，

       像一对飞翔的翅膀，

       带着好孩子，

       飞向无比的崇高。

       五

       啊，好孩子，

       人人都会夸好，

       这样的好孩子，

       到处都可以见到。

       不信，你走进每个家庭，

       每一所小学，每一条街道，

       都会看到

       一条条红领巾在飘。

       唱给祖国的歌

       当醉人的风儿

       从我们心头掠过，

       无边的稻海

       涌动层层金浪；

       当灿烂朝霞

       染红我们教室，

       欢乐的校园

       淌着蜜一样生活……

       啊，祖国，

       我们像群翠绿的小鸟，

       衔一缕香风，剪一片彩霞，

       捧出一支献给您的颂歌－－

       啊， 祖国，您是一支

       用先烈鲜血点燃的火炬，

       驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

       照亮了每个人的心窝。

       您是一幅

       用亿万双手绘出的彩图，

       每寸土地

       都开满改革开放的花朵。

       您是一曲

       用雷锋精神谱出的颂歌，

       每一个人

       都是这首颂歌的作者。

       您是一尊

       用奥运会金牌铸成的巨人，

       五湖四海

       都赞美您的智慧和品格！

       呵，祖国，用什么字眼

       来描述您的伟大？

       用什么诗句

       来表达我们对您爱的执着？

       如果您是一轴隽美的刺绣，

       我们的血液就是刺绣上的颜色，

       让我们化作根根银丝吧，

       去为祖国编织出迷人的山水湖光。

       如果您是一座绚丽的花圃，

       我们的笑脸就是花儿朵朵，

       让我们化作辛勤的蜜蜂吧，

       去为人类酿造甜美的琼浆。

       如果您是一部伟大的巨著，

       我们的汗水就是飘香的油墨，

       让我们化作优美的文字吧，

       去谱写明天最辉煌的篇章。

小学生写的现代诗

       太阳，全世界每个角落他都到了，全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。

       太阳爱善良的人们。

       太阳爱勤劳的人们。

       太阳爱智慧的人们。

       太阳爱勇敢的人们。

       太阳最爱的，是孩子们。一切到太阳下来的孩子，他全都爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。因为，他在孩子身上可以寄托人类理想的希望。

       “太阳，你好！”亚细亚的孩子向太阳问候；

       “太阳，你好！”欧罗巴的孩子向太阳问候；

       “太阳，你好！”阿非利加的孩子向太阳问候；

       “太阳，你好！”阿美利加的孩子向太阳问候。

       “孩子们，你们好！”---小朋友们，你们听见太阳的声音了吗？你们听见太阳也在向你们问候吗？

       太阳微笑着，行走在天上。

       具体的范文模板

       链接：链接: /s/1JMoklJP5l1jhUfd8MpOpUw

?pwd=c4gq 提取码: c4gq ?

       小学生写的现代诗有：《春雪》、《挑妈妈》、《星月的来由》、《骨头》、《一如既往的夏天》、《在南方想念着雪》、《眼睛》、《绑架整个夏天》、《白天与黑夜》、《猫》。

       1、《春雪》——铁头

       在春天下了一场雪

       我猜

       这是冬天派来的间谍

       它想占领春天

       重返自己的时代

       人们看到春雪会想起冬天

       但雪化了

       再也不会想起它并爱上它

       间谍行动以失败告终

       2、《挑妈妈》——朱尔

       你问我出生前在做什么

       我答我在天上挑妈妈

       看见你了

       觉得你特别好

       想做你的儿子

       又觉得自己可能没那个运气

       没想到第二天一早

       我已经在你肚子里

       3、《星月的来由》——顾城

       树枝想去撕裂天空

       但却只戳了几个微小的窟窿

       它透出天外的光亮

       人们把它叫做月亮和星星

       4、《骨头》——董其端

       我们的骨头

       穿上了人肉

       我们一笑它就笑

       我们哭了它也哭

       我们的心里有神秘

       我们的骨头会和我们一起生活

       5、《一如既往的夏天》——朱夏妮

       夏天来了

       天也热了

       和去年夏天一样啊

       该开空调了

       该穿裙子了

       和去年夏天没什么不同啊

       该吃西瓜了

       该挂蚊帐了

       和去年夏天一样啊

       可是我怎么不如去年夏天快乐了啊

       因为我长大了

       6、《在南方想念着雪》——邢少林

       南方的太阳啊

       你见到过雪吗

       南方的月亮啊

       你见到过雪吗

       听说北方下雪了

       一定有孩子们

       在雪地里奔跑 打雪仗

       雪

       我从来没有见过你

       我多想看见一个顶着满头大雪的孩子啊

       7、《眼睛》——陈科全

       我的眼睛很大很大

       装得下高山

       装得下大海

       装得下蓝天

       装得下整个世界

       我的眼睛很小很小

       有时遇到心事

       就连两行泪

       也装不下

       8、《绑架整个夏天》——谢嘉仪

       秋叶落了，秋风吹了，是时候了

       拉拉卷好的绳子

       啾啾磨好的小刀

       带着一封绑架信

       出发，绑架夏天

       把夏天五花大绑

       把夏天打得呜呜直叫

       再点上一盏马灯

       走过四季的东站

       牙齿冻得咯咯响

       望着时刻表

       “呜”火车到站

       把夏天推上车

       搓着发红的手不住地笑

       9、《白天与黑夜》——姚铭琦

       我们都不喜欢白天

       白天属于多数人

       白天是

       面具批发市场

       更重要的是

       白天没诗人

       不适宜聊诗

       10、《猫》——姚铭琦

       所有的猫都当过人类

       敏感且自尊

       独立而庄重

       它们有很多时间专注发呆和观察世界

       还可以把身体绕成一圈

       用尾巴遮住眼睛

       不看这个人间

孩子们的诗

       以上诗歌和都是节选自果麦出版的《孩子们的诗》一书，这本书摘录了七十多首等3到13岁小朋友写的诗，从真正意义上来说是一本孩子们写的书。孩子们有着一颗尚被污染和打磨的赤子之心，通过他们眼睛所观察笔所写下的，是对这个世界最真实最纯粹的记录，也许正因为此才显得难能可贵，极易打动人心。

       好了，关于“小学生自己编的诗”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学生自己编的诗”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。