语文阅读理解万能公式_语文阅读理解万能公式和套路

语文阅读理解万能公式_语文阅读理解万能公式和套路

       大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于语文阅读理解万能公式的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.小学语文38个万能公式是什么

2.高中语文阅读理解万能公式及答题技巧

3.语文万能公式口诀

4.初中语文阅读理解万能公式大全

5.语文阅读理解万能公式及答题模板

小学语文38个万能公式是什么

       小学语文38个万能公式是什么如下：

       一、某句话在文中的作用

       1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫，总领下文。

       2、文中：承上启下；总领下文；总结上文。

       3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）。

       二、句子含义的解答

       这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

       三、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

       动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

       形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

       副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

       四、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

       不能。因为：

       1、与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

       2、该词与上文是一一对应的关系。

       3、这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

       五、段意的概括归纳

       1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

       格式：（时间＋地点）＋人＋事。

       2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

       格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

       3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

       格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。

高中语文阅读理解万能公式及答题技巧

       阅读理解 是中考考试中的难点，中考试卷中的阅读理解往往分为课内阅读和课外阅读，下面我就大家整理一下中考语文阅读理解万能公式及方法，仅供参考。

       记叙顺序

        1.顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后).

        作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。

        2.倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。

        作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。

        3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。(比如：回忆往事)作用：补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节，深化了主题。

        说明顺序

        1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

        2、空间顺序：注意表方位的名词

        3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

        常见叙事线索

        1、人物线索：人物的见闻感受或者事迹

        2、物品线索：某一有特意义的物品。

        3、感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

        4、事件线索：中心事件

        5、时间线索：年、月、日、早、晚等时间词汇

        6、地点变换线索找线索：

        ①文章的标题;

        ②各段反复出现的事物;

        ③文中议论抒情的语句;

        ④作者的思想感情(变化);

        ⑤某一人物的见闻感受作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。

        以上就是我为大家整理的中考语文阅读理解万能公式及方法。

语文万能公式口诀

       第一步，纵观全文，把握主旨

       一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。

       二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

       ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

       牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

       第二步，认真审题，定向扫描

       做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的.目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

       牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。

       第三步，筛选组合，定向表述

       文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。

初中语文阅读理解万能公式大全

       语文万能公式口诀如下：

       名词前设问，生动又活泼；改换是不是，判断更明了；比喻和拟人，妙用真不错；说明加记叙，格式要记清；议论文和记叙文，记得爱分段；先总后分说，层次要分明。

       语文答题万能公式之某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答：动词不行，因为该词准确生动具体地写出了……形容词不行，因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）不行，

       因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……与事实不符。

知识扩展

       语文，是一门博大精深的学科，它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

       语文，首先是语言文字的规范。语言是一种社会现象，是一种人际交流的工具。文字则是记录语言的一种符号系统，是人类智慧的结晶。语文作为语言和文字的结合体，在社会生活中扮演着重要的角色。

       通过语文的学习，人们能够正确地理解、分析和表达自己的思想，能够与他人进行有效的沟通。

       其次，语文是一门文化艺术。它包含了丰富的文化内涵和艺术价值，如古代的诗词、曲艺、戏剧，现代的散文、小说、诗歌等。这些文学作品以其独特的魅力，让人们领略到中华文化的博大精深，感受到人类艺术的无穷魅力。

       此外，语文也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。通过阅读优秀的文学作品，人们可以拓展自己的视野，丰富自己的内心世界。同时，语文还能够帮助人们更好地认识自己、认识世界，培养正确的人生观和价值观。

       总的来说，语文是一门综合性很强的学科，它涉及到语言文字、文化、艺术等多个方面。通过学习语文，人们不仅能够掌握语言文字的实用技能，还能够领略到人类文化的瑰宝，开拓自己的精神世界。

       因此，我们应该重视语文学科的学习，不断提高自己的语文素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

语文阅读理解万能公式及答题模板

       语文阅读理解是初中生比较容易丢分的一部分，下面我为大家总结了初中语文 阅读理解 万能公式大全，仅供大家参考。

       段意的概括归纳

        1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

        格式：(时间+地点)+人+事。

        2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

        格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

        3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

        格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

        修辞手法的作用

        (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1.比喻、拟人：生动形象;

        答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

        2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

        答题格式：强调了+对象+特性

        3.设问：引起读者注意和思考;

        答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

        4.反问：强调，加强语气等;

        5.对比：强调了……突出了……

        6.反复：强调了……加强语气

        易混术语区分

        (一)“方式、手法”的区分

        艺术手法，又叫表达技巧，包括：

        ①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。

        ②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

        ③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

        (二)“情”、“景”关系区别

        借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

        以上就是我为大家总结的初中 语文 阅读理解万能公式大全，仅供参考，希望对大家有所帮助。

        在语文的学习中，有两大重难点，一是阅读理解，二是作文。那么今天我为大家带来了常用的阅读理解万能公式，需要的同学们赶快收藏吧！

       

某句话在文中的作用类

        1、开头

        （1）引起下文，为下文作铺垫(记叙文)

        （2）开篇点题，提出中心(中心论点)

        （3）用故事或典故引出论点或论题(说明时象),激起读者阅读兴趣

        2、结尾

        （1）深化中心，升华感情

        （2）篇末点题，提出中心或中心论点

        （3）总结上文,提出倡议，发出号召

        3、中间某句话或者某段

        （1）结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

        （2）语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

修辞类

        1、比喻、拟人： 生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

        2、排比： 有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

        3、设问： 引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

        反问： 强调，加强语气等；

        4、对比： 强调了……突出了……

        5、反复： 强调了……加强语气

替换词语类

        某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

        动词： 不行。因为该词准确生动具体地写出了……

        形容词： 不行。因为该词生动形象地描写了……

        副词 （如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

标点符号作用类

        1、——（破折号）的作用

        ①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

        2、……（省略号）的作用

        ①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

        3、“”（引号）的作用

        ①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓

       今天关于“语文阅读理解万能公式”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。