的拼音怎么写_的拼音怎么写的拼

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       对于的拼音怎么写的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.字典的拼音怎么写

2._的拼音怎么写

3._的拼音怎么写的

4.怎么的拼音怎么写

5.得的拼音怎么写

字典的拼音怎么写

       字典的拼音为zì diǎn。

       字典（拼音：zì diǎn；英文：dictionary）是为字词提供音韵、意思解释、例句、用法等等的工具书。在西方，没有字典的概念，全是中国独有的。字典收字为主，也会收词。

简介

       字典属工具书类。

       第一部字典性质的《尔雅》的这个名称它很明显就明确了字典的功能。“尔”也写作“迩”是接近的意思，“雅”是“正”的意思，指“雅言”，即在语音、词汇和语法等方面都合乎规范的标准语。《尔雅》的意思是接近、符合雅言，就是以雅正之言解释语词和方言，使之接近规范。

       中国古代字典都称为“字书”，直到《康熙字典》问世才称“字典”的。最早的一本汉语词典是《尔雅》成书的上限不早于战国，因为书中所用的资料，有的来自《楚辞》、《庄子》、《吕氏春秋》等书，而这些书是战国时代的作品.

       成书的下限不会晚于西汉初年，因为在汉文帝时已经设置了《尔雅》博士，到汉武帝时已经出现了犍为文学的《尔雅注》。近代大致可分为两类，一类是综合性的，如《新华字典》；一类是专门性的，如《异体字字典》。

字典种类

       1、《说文解字》东汉许慎著。全书以小篆为主体，根据不同的偏旁，分析字形结构，体例严整，是中国最早的对后代影响极大的一部字典。

       2、《玉篇》梁代顾野王著。所收部首比《说文解字》多，排列次序也有很大变动。每字下面不仅注明字义，而且举出古籍的例证和前人的注解，极其详备。

       3、《类篇》宋代司马光等编。全书按部首编排，分为14篇。每字下先列反切，后出训解，体例比较严谨。

       4、《字汇》明代梅膺祚著。全书按楷书笔画，把《说文解字》等的500多部首，改并为214部首；部首次序按笔画多少排列，少者在前，多者在后。这部字书在明代流传很广。

       5、《正字通》明代张自烈著。全书共241部，注释繁博。

       6、《康熙字典》清代康熙皇帝令张玉书等人参照《字汇》和《正字通》编纂而成的一部大型字典。全书分为12集214部，每字下面详列反切，并加注直音，字义之下都引古籍中的文句为例。收字极多。

       7、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存等编。1915年中华书局出版。全书是在《康熙字典》的基础上进行革新，改正错误4000余条，增加1000多字。

       8、《新华字典》魏建功主编。1953年由人民教育出版社出版。全书按音序排列，共189部；所收单字8500个左右；在释义上分别标出引申义、比喻义和转义。这是第一本按汉语拼音音序排列的小型字典。

功能

       现代的字典都提供了很多功能，其中两大功能分别是：

       1、以沟通为主,帮助对文字的理解、翻译及五笔。

       2、以知识为主,针对某事物来寻获知识。

_的拼音怎么写

       走得很慢，得的读音是[de]这种情况是用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度，所以是轻声。如：跑～快。香～很。

       得 dé de děi?

       释义?

       [ dé ]

       1、得到（跟“失”相对）：取～。～益。不入虎穴，焉～虎子。这件事办成了你也会～些好处。

       2、演算产生结果：二三～六。五减一～四。

       3、适合：～用。～体。

       4、得意：自～。

       5、完成：饭～了。衣服还没有做～。

       6、用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。～了，别说了。

       7、用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了！

       8、助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）：这笔钱非经批准不～擅自动用。

       9、用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不～完。

       [ de ]

       用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。

       [ děi ]

       1、助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?

       2、“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。

       3、助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就～挨淋。

       4、舒服；满意：这个沙发坐着真～。

       相关组词：得力 心得 舍得 记得 得到 所得 显得 取得 觉得 值得 懂得 获得 免得 得体

扩展资料

       一、字形演变

       二、字源解说

       文言版《说文解字》：得，行有所得也。

       白话版《说文解字》：得，远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。

       三、相关词汇解释

       1、舍得

       [shě de]?

       愿意割舍；不吝惜：你～把这本书送给他吗?。他学起技术来，真～下工夫。

       2、记得

       [jì de]?

       想得起来；没有忘掉：他说的话我还～。这件事不～是在哪一年了。

       3、所得

       [suǒ de]?

       指所获得的东西。

       4、显得

       [xiǎn de]?

       表现出（某种情形）：节日的天安门～更加壮丽。

       5、觉得

       [jué de]?

       产生某种感觉：游兴很浓，一点也不～疲倦。

       6、懂得

       [dǒng de]?

       知道（意义、做法等）：～规矩。你～这句话的意思吗?

_的拼音怎么写的

       _是什么意思

       _字含义：1、充满。2、副贰。3、相称，符合。

       _的拼音怎么写

       _拼音是fù

       区别于‘福fú’，形似‘福’但意却不相近。很多人会把‘福’和‘_’混淆。

       常用福字的记载：

       古文：_。

       《唐韵》、《集韵》、《韵会》并方六切，肤入声。_也，休也，善也，祥也。《礼·祭统》：福者，备也。《易·谦卦》：鬼神害盈而福谦。《书·洪范》：向用五福。

       又《释名》：福，富也。其中多品如富者也

       又祭祀胙肉曰福。《周礼·天官·膳夫》：祭祀之致福者，受而膳之。《谷梁传·僖十年》：祠致福於君。

       又福犹同也。张衡《西京赋》：仰福帝居，阳曜阴藏。薛注：言今长安宫，上与五帝所居之太微宫，阳时则见，阴时则藏，同法也。

       又州名。秦闽中郡，陈立闽州，唐改福州。

       又姓。元忠臣福寿。

       又《集韵》、《韵会》并敷救切，音副。藏也。《史记·龟_传》：邦福重龟。注：徐广读。

       又叶笔力切，音逼。《诗·大雅》：自求多福。《仪礼·士冠礼》：介尔景福。俱叶上德字。《正字通》：福本有逼音。说文从示_声。贾谊治安策，疏者或制大权，以福天子。乃逼_为福，非福与逼通也。诸韵书误以为福、逼同音共义，合为一，盖未详毛诗、仪礼及安世房中歌、班固明堂诗，福皆读逼，与逼义不相通也。韵会职韵逼字注云，通作福。字汇福与逼同，尤非。

       福字传说：

       传说中，贴福字在周朝时就已经有了，姜太公封神时封妻叶氏为穷神，并且告知她不能去有福字的地方，于是人们为了防穷神，就会贴福字。

       倒贴福字在中国也有很久的历史，而关于这个，也有很多传说。

       说是朱元璋有关，说是朱元璋让人贴上福字，有家人不认字贴反了，于是朱元璋大怒，这个时候马皇后就说这样倒着贴是指“福到了”，于是那家人不但免罪还得了赏赐。

       根据作家冯骥才的考证，民俗传统中，倒贴福字主要出现在两个地方。一个是水缸和土箱子上，土箱子也就是装垃圾的箱子。这两个地方的东西要从里面倒出来，为了避讳把福气倒掉，于是倒贴福字寓意“福到了。”

       另一个地方是在屋内的柜子上，柜子是存放东西物品的地方，倒则福字，表示福气（也是财气）一直来到家里、屋里和柜子里。

       大门上的福字，禁忌倒贴，大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，是一个庄重和恭敬的地方，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。把大门上的福字翻倒过来，则必头重脚轻，不恭不正。

怎么的拼音怎么写

       _的拼音怎么写的如下：

       

       “_”，为下划线拼音是“xia hua xian”，分别是第四声、第二声、第四声，读作“下划线”。

       _是一种符号，名为下划线，，以英文输入情况下点击“Shift”+“-”，常被用作增强注意。

       _是一种符号，名为下划线，而并非一个汉字，它常常出没于电子文件中，在网络上，_下划线符号的用途基本上可以分为两类，一种是被人们当作填空线使用，在需要添加下划线的地方开始连续打出多个_下划线，并且拼接起来就可以形成一个填空线，而且长度可以任意调整。

       第二种用途是在一整篇文件的部分内容的正下方添加下划线，可以使该内容更醒目，彰显它们的重要性与特殊性。

       解说加注意事项细节等：

       1.键盘上“0”数字后边的按键。

       2.用SHIFT键加上"-" 就可以在键盘上打出。

       3.在英文输入状态下才能成"_",在中文输入状态下是“—”。

       4.下划线大家经常接触到的一般用在名字的输入中，（只可以输入数字，字母，下划线）而在一些文档（如WORD）中，下划线常被用作增强注意。而在网页中，可以链接的文字（超链接）下面一般都有下划线。

得的拼音怎么写

       怎么的拼音是[zěn me]。

       怎么，汉语词语，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。

       怎么一词有四个意思，第一个意思是询问性质、状况等;第二个意思是泛指性质、状况或方式；第三个意思是虚指性质、状况或方式；第四个意思是有一定程度，多用于否定句式。词语出自南唐刘崇远的《金华子杂编》卷下：“怎么人家夫人娘子，喫得如许多饭食?”

怎么的造句：

       1、怎么蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。

       2、要怎么回忆呢，那些已经很久没有想起的事情。那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情

       3、如果只考虑世界现在的样子，而不考虑世界将来怎么样，便再也做不出明智的决断。

       4、我们注定要失去我们所爱的人，要不然我们怎么会知道他们对我们有多么重要。

       5、如果没有爱迪生的坚持，我们又怎么会有便宜的电灯；没有莱特的坚持，又怎么会有便利的飞机；如果没有居里的坚持，有怎么会有镭的发现呢？

       6、走过崎岖的小路，才可以体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才可以深切感受阳光的明媚；不经风雨，怎么见彩虹？只有暴风雨之后，才能见到美丽的彩虹；只有越过那座山，才能看到神奇的海。

       7、所谓的哲学，并不是玄思空想，而是一种活生生的活。怎样想并不重要，重要的是怎么活。

       8、那瞬间，庆子直瞪瞪地看着大夫的脸，露出怎么也抓不住要领的神情。

       9、智慧是一种财富，是一个人一生的财富。想想吧：如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧；刘备没有诸葛亮等人的智慧；孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢？也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。

       10、挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？

       得的拼音有：dé，de，děi。

       得，常用汉字，本义是指得到、获得。读dé时，有得到、演算产生结果、适合、实现等意思；读de时，有用在动词后表示可能、用在动词和补语中间表示可能、用在动词或形容词后表示结果等用法；读děi时，有需要、必要、极舒服等意思。

       汉字演变：

       上古前期（西周以前）上古前期，“得”字是“获得”的意思，只作动词用。中国最早的文献甲骨文里,“得”字已经出现了。甲骨文中的“得”字从又持贝,纯属“获得”的意思（甲骨文中的“获”字亦作从又持佳；“得”、“获”两字不但构造相近,而且意思相同）。

       例如《左传》定公九年：“凡获器用曰得,得用焉曰获”，《说文》：“得，行有所（古得字）也”。这些早期的文献和注释里，都告诉我们“得”字最初是“获得”的意思。

       得、的、地的区别：

       1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì，dì，dé，虚词则一律念轻声de。

       2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。

       3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。

       在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。此处的“得”，不起实体表义作用，仅处从属地位。应读de，但如将它写成同音虚词“的”或“地”，那“的”既不表示“目的”，“地”也不指“土地”，其词语之间不仅关系混乱，其表意也谬误了。同样，后一分句中的“地”，也不能写成“的”。

       好了，今天关于“的拼音怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“的拼音怎么写”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。