题西林壁古诗朗诵_题西林壁古诗朗诵视频

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       非常感谢大家聚集在这里共同探讨题西林壁古诗朗诵的话题。这个问题集合涵盖了题西林壁古诗朗诵的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.适合小学生的古典文学朗诵

2.国学经典的古诗文朗诵

3.小学四年文言文背诵

4.适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌古诗

5.中学生必备古诗词在线听

6.古代文言文朗读

适合小学生的古典文学朗诵

       一、幼儿园阶段

       国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》

       “三百千”及 “弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

       二、小学阶段

       小学一二年级：

       （一）国学经典：

       有计划地诵读完注音版的《弟子规》

       有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》

       （二）古典诗词：

       《咏鹅》 《草》 《静夜思》 《春晓》 《清明》 《一去二三里》《悯农》（其一） 《江上渔者》 《江南》（汉乐府）《江南好》（词） 《风》 《咏柳》 《望庐山瀑布》 《登鹳雀楼》《村居》 《悯农》（其二） 《游子吟》 《游园不值》 《枫桥夜泊》 《春日》 《回乡偶书》 《敕勒歌》 《山行》 《梅花》 《江雪》 《长歌行》（汉乐府）

       （三）简要说明：

       有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"　

       小学三四年级：

       （一）国学经典：

       有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

       有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》 《孟子》

       有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》

       （二）古典诗词：

       《江雪》 《忆江南》 《绝句-迟日江山丽》 《小池》 《江南春》 《塞下曲--林暗草惊风》 《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》 《夏日绝句》 《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》 《寻隐者不遇》 《题西林壁》《望天门山》 《晓出净慈寺送林子方》

国学经典的古诗文朗诵

       1.适合儿童朗诵的古诗有哪些

        1、《所见》清代：袁枚

        牧童骑黄牛，歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

        释义：

        牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

        忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

        2、《小池》宋代：杨万里

        泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

        小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

        释义：

        泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。

        小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。

        3、《画》唐代：王维

        远看山有色，近听水无声。

        春去花还在，人来鸟不惊。

        释义：

        远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。

        春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动

        4、《山村咏怀》宋代：邵雍

        一去二三里，烟村四五家。

        亭台六七座，八九十枝花。

        释义：

        到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。

        路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。

        5、《咏鹅》唐代：骆宾王

        鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

        白毛浮绿水，红掌拨清波。

        释义：

        白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。

        洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波

2.适合少儿朗读的古诗词有哪些

        1春晓 孟浩然

        春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少？

        2、绝句 杜甫

        迟日江山丽，春风花草香。

        泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

        4、忆江南 白居易

        江南好，

        风景旧曾谙：日出江花红胜火，

        春来江水绿如蓝。能不忆江南？

        5、静夜思 李白

        床前明月光，疑是地上霜。

        举头望明月，低头思故乡

        6、江南春 杜牧

        千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

        南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

        7、咏柳 贺知章

        碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。

        不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

        8、凉州词 王之涣

        黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

        9、江畔独步寻花 杜甫

        黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。

        留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

        10、绝句 杜甫

        两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

        窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

        11、渔歌子 张志和

        西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

        12、滁州西涧 韦应物

        独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

        13、元日 王安石

        爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

        千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

        14、春日 朱熹

        胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

        等闲识得东风面，万紫千红总是春。

        15、游园不值 叶绍翁

        应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

        春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

        16、惠崇《春江晓景》 苏轼

        竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

        蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

        17、村居 高鼎

        草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

        儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

        18、江南逢李龟年 杜甫

        岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景，落花时节又逢君。

        19、小池 杨万里

        泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

        小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

        20、晓出净慈寺送林子方 杨万里

        毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

        21、所见 袁枚

        牧童骑黄牛，歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

        22、书湖阴先生壁 王安石

        茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

        一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

        23、四时田园杂兴 范大成

        梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

        日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

        24、秋夕 杜牧

        银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

        天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

        25、山行 杜牧

        远上寒山石径斜，白云生处有人家。

        停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3.适合幼儿园中班诵读的唐诗有哪些

        幼儿唐诗----水墨唐诗经典诵读 子夜吴歌李白 竹枝词刘禹锡 竹里馆王维 茱萸湾刘长卿 征人怨柳中庸 赠花卿杜甫 早梅张谓 早寒有怀孟浩然 早发白帝城李白 早春韩愈 云阳馆与韩绅宿别司空曙 月夜忆舍弟杜甫 月夜刘方平 怨情李白 游子吟孟郊 咏柳贺知章 易水送人骆宾王 欹松漪顾况 夜上受降城闻笛李益 夜泊牛渚怀古李白 野望杜甫 野老歌张籍 雁门太守行李贺 寻南溪常道士刘长卿 寻陆鸿渐不遇僧皎然 行军九日思长安故园岑参 行宫元稹 新嫁娘王建 晓发贺知章 喜外弟卢纶见宿司空曙 西塞山怀古刘禹锡 芜城李端 乌衣巷刘禹锡 问刘十九白居易 闻乐天授江州司马元稹 望岳杜甫 望洞庭刘禹锡 晚次鄂州卢纶 听筝李端 田家行王建 题三闾大夫庙戴叔伦 题三会寺仓颉造字台岑参 岁暮归南山孟浩然 宿石涧店闻妇人哭李端 宿建德江孟浩然 宿府杜甫 送元二使安西王维 送灵澈刘长卿 送李中丞归汉阳别业刘长卿 送李少府贬高适 送李端卢纶 送黎拾遗 水宿闻雁李益 蜀相杜甫 蜀先生庙刘禹锡 石鱼湖上醉歌元结 石头城刘禹锡 石上藤顾况 石窦泉顾况 山行杜牧 山房春事岑参 塞下曲卢纶 塞下曲王昌龄 塞上曲王昌龄 秋夜寄邱员外韦应物 秋夕杜牧 秋晚宿破山寺皎然 秋浦歌李白 清明 杜牧 碛中作岑参 暖川李益 暮秋山行岑参 暮江吟白居易 苜蓿峰寄家人岑参 悯农之一 悯农之二李绅 没蕃故人张藉 卖炭翁白居易 马诗李贺 旅夜书怀杜甫 鹭鸶杜牧 留卢秦卿司空曙 凉州曲柳中庸 凉州词王翰 浪淘沙刘禹锡 客至杜甫 绝句三首杜甫 绝句杜甫 九月九日忆山东兄弟王维 锦瑟李商隐 将牛何处去（二首）元结 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 江畔独步寻花杜甫 江南曲李益 江南春杜牧 江村即事司空曙 寄李儋元锡韦应物 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 黄鹤楼崔颢 汉江临眺王维 寒食韩翃 过山农家顾况 过故人庄孟浩然 闺怨词白居易 古朗月行李白 宫词顾况 阁夜 杜甫 赋得暮雨送李曹韦应物 赋得古原草送别白居易 芙蓉楼送辛渐 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿 逢入京使岑参 枫桥夜泊张继 登岳阳楼杜甫 登幽州台歌陈子昂 登楼杜甫 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺使 登金陵凤凰台李白 登高杜甫 大林寺桃花白居易 村居苦寒白居易 从军北征李益 次北固山下王湾 春雪 春宿左省杜甫 春词刘禹锡 滁州西涧韦应物 初发杨子寄元大校书 出塞王昌龄 酬李甫见赠 池上--白居易 嫦娥--李商隐 采莲曲 别州民 --白居易 别房太尉墓 别董大 --高适 白雪歌送武判官归京 八阵图 -- 杜甫 春晓----孟浩然 孩子有兴趣 背背也好 上小学就要背了。

4.哪里可以找到适合幼儿诵读的唐诗宋词

        1、静夜思 李白

        床前明月光，疑是地上霜。

        举头望明月，低头思故乡。

        8、秋浦歌 李白

        白发三千丈，缘愁似个长。

        不知明镜里，何处得秋霜。

        9、独坐敬亭山 李白

        众鸟高飞尽，孤云独去闲。

        相看两不厌，只有敬亭山。

        26、玉阶怨 李白

        玉阶生白露，夜久侵罗袜。

        却下水晶帘，玲珑望秋月。

        1、竹里馆 王维

        独坐幽篁里，弹琴复长啸。

        深林人不知，明月来相照。

        4、鹿柴 王维

        空山不见人，但闻人语响。

        返影入深林，复照青苔上。

        5、鸟鸣涧 王维

        人闲桂花落，夜静春山空。

        月出惊山鸟，时鸣春涧中

        9、相思 王维

        红豆生南国，春来发几枝。

        愿君多采撷，此物最相思。

        10、杂诗 王维

        君自故乡来，应知故乡事。

        来日绮窗前，寒梅著花未。

        12、送别 王维

        山中相送罢，日暮掩柴扉。

        春草年年绿，王孙归不归。

        3、问刘十九 白居易

        绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

        晚来天欲雪，能饮一杯无？

        8、赋得古原草送别 白居易

        离离原上草，一岁一枯荣。

        野火烧不尽，春风吹又生。

        1、春晓 孟浩然

        春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少？

        2、宿建德江 孟浩然

        移舟泊烟渚，日暮客愁新。

        野旷天低树，江清月近人。

        6、乐游原 李商隐

        向晚意不适，驱车登古原。

        夕阳无限好，只是近黄昏。

        1、锄禾 李绅

        锄禾日当午，汗滴禾下土。

        谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

        2、悯农 李绅

        春种一粒粟，秋收万颗子。

        四海无闲田，农夫犹饿死。

        寻隐者不遇 贾岛

        松下问童子，言师采药去。

        只在此山中，云深不知处。

        2、塞下曲 卢纶

        林暗草惊风，将军夜引弓。

        平明寻白羽，没在石棱中。

        李峤

        风 李峤

        解落三秋叶，能开二月花。

        过江千尺浪，入竹万竿斜。

        骆宾王

        咏鹅 骆宾王

        鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，

        白毛浮绿水，红掌拨清波。

        短小的五言绝句最适合小孩背诵，我家小孩刚两岁，能只能背三四首。

        其实背三字经也不错的。一次三个字容易记。

5.适合幼儿背诵的古诗50首

        去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：宋利利2 适合幼儿背诵的古诗1咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。

        白毛浮绿水，红掌拨清波。2《山村》一去二三里，烟村四五家。

        亭台六七座，八九十支花。3《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

        举头望明月，低头思故乡。4悯农（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。

        谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。5《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少。6夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。

        不敢高声语，恐惊天上人。7九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

        遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。8陈子昂《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下。

        9敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

        10寻隐者不遇（贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中。

        云深不知处。11王之涣《登鹳鹊楼》白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼12唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪13鹿柴（王维）空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。

        14竹里馆（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

        15相思（王维）红豆生南国，春来发几枝。

6.适合五岁儿童朗诵的诗歌

        1、骆宾王《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

        白毛浮绿水，红掌拨清波。2、北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，阴山下。

        天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

        3、贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。4、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

        羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。5、王之涣《登黄雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

        欲穷千里目，更上一层楼。6、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少。7、王维《鹿柴》空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。

        8、李绅《悯农》锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。

        9、杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

        10、王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

        11、王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

        12、高鼎《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

        13、王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

        14、王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

        15、李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

        16、李白《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

        17、李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

        18、李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

        19、李白《送孟浩燃之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

        20、李白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

        21、李白《望天门山》天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

        22、高适《 别董大》千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。

        23、杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.24、杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。

        25、苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

        26、杨万里《小池》 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

        27、孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

        谁言寸草心，报得三春晖。28、柳宗元《江雪》千山鸟飞绝， 万径人踪灭。

        孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。29、杜牧《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。

        停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。30、张继《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

        姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。孩子还小，不要让他过多的承载太重的任务，祝你好运。

7.适合幼儿园中班诵读的唐诗有哪些

        咏鹅 易水送别 悯农（一） 悯农（二） 回乡偶书（一） 回乡偶书（二） 咏柳 采莲曲 游子吟 登科后 枫桥夜泊 别董大 凉州词（其一） 凉州词（其二） 登鹤雀楼 送别 月夜 鹿柴 相思 竹里馆 送别 鸟鸣涧 秋叶曲 九月九日忆山东兄弟 渭城曲 云 杂诗 出塞 闺怨 长信怨 从军行（其五） 芙蓉楼送辛渐 送柴侍御 春晓 宿建德江 渡汉江 题西施石 渔歌子 黄鹤楼送孟浩然之广陵 春思 五阶怨 劳劳亭 赠汪伦 望庐山瀑布 早发白帝城 静夜思 望天门山 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 山中问答 峨眉山月歌 子夜吴歌 夜宿山寺 独坐敬亭山 归雁 采莲曲 小长干曲 桃花溪 山中留客 江雪 塞下曲（其一） 滁州西涧 秋夜寄丘员外 草 池上 夜雪 江南曲 早梅 送上人 江南逢李龟年 春夜喜雨 绝句 江畔独步寻花（其一） 华子岗 黄鹤楼 长干行二首（其一） 长干行二首（其二） 夜雨寄北 登乐游原 春行即兴 菊花 春雪 早春 竹枝词 乌衣巷 望洞庭 题都需南庄 江南春 赠别 赤壁 过华清宫 山行 清明 秋夕 望春词 忆扬州 寻隐者不遇 白雪歌送武判官归京（节选） 逢入京使。

       

小学四年文言文背诵

       国学经典承载了古代圣贤的思想与智慧,蕴含了中华民族博大精深的传统文化。可以用来诵读的国学经典句子有哪些呢?以下是我整理的国学经典的诗句朗诵的相关资料，供大家欣赏学习!

        国学经典的诗句朗诵精选篇

       1. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 唐.李商隐.无题

       2. 相见时难别亦难，东风无力百花残。 唐.李商隐.无题

       3. 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 唐.李商隐.霜月

       4. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋.王安石.泊船瓜州

       5. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 宋.王安石.元日

       6. 心病终须心药医，解铃还须系铃人。 清.曹雪芹.红楼梦

       7. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 宋.李清照.醉花阴

       8. 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 宋.李清照.如梦令

       9. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 宋.秦观.鹊桥仙

       10. 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 宋.秦观.春日

       11. 文章本天成，妙手偶得之。 宋.陆游.文章

       12. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋.陆游.游山西村

       13. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 宋.俞文豹.清夜录

       14. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 宋.卢梅坡.雪梅

       15. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 宋.黄升.鹧鸪天

       16. 青山遮不住，毕竟东流去。 宋.辛弃疾.菩萨蛮

       17. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 宋.辛弃疾.西江月

       18. 事如芳草春长在，人似浮云影不留。 宋.辛弃疾.鹧鸪天

       19. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 宋.辛弃疾.青玉案

       20. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 宋.辛弃疾.永遇乐.京口北固亭怀古

        国学经典的诗句朗诵热门篇

       1. 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 宋.宋祁.玉楼春

       2. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 宋.文天祥.过零丁洋

       3. 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 唐.张泌.寄人

       4. 千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。 宋.辛弃疾.南乡子

       5. 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 宋.姜夔.扬州慢

       6. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 宋.岳飞.满江红

       7. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 宋.苏轼.题西林壁

       8. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋.苏轼.惠崇'春江晚景’

       9. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 宋.苏轼

       10. 生当作人杰，死亦为鬼雄。 宋.李清照.夏日绝句

       11. 物是人非事事休，欲语泪先流。 宋.李清照.五陵春

       12. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 宋.李清照.声声慢

       13. 三十功名尘与土，八千里路云和月。 宋.岳飞.满江红

       14. 予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。 宋.周敦颐.爱莲说

       15. 着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。 元.关汉卿

       16. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 元.马致远.天净沙.秋思

       17. 路遥知马力，日久见人心。 元.无名氏

       18. 金玉其外，败絮其中。 明.刘基.卖柑者言

       19. 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 明.汤显祖.牡丹亭

       20. 人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 明.冯梦龙.古今小说

        国学经典的诗句朗诵经典篇

       1. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 明.于谦.石灰吟

       2. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 明.冯梦龙.警世通言

       3. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 明.王冕.墨梅

       4. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 明.顾宪成

       5. 花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。 元.王实甫.西厢记

       6. 常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。 元.杨显之

       7. 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。 元.李开先.宝剑记

       8. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 唐.杜牧.泊秦淮

       9. 山高月小，水落石出。 宋.苏轼.后赤壁赋

       10. 博观而约取，厚积而薄发。 宋.苏轼

       11. 但愿人长久，千里共婵娟。 宋.苏轼.水调歌头

       12. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 宋.苏轼.水调歌头

       13. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 宋.苏轼.念奴娇.赤壁之战

       14. 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 宋.苏舜钦.淮中晚泊犊头

       15. 残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。 宋.张耒.春日

       16. 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 唐.韩愈.马说

       17. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 唐.刘禹锡.秋词

       18. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 唐.刘禹锡.乌衣巷

       19. 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。 唐.刘禹锡.酬乐天扬州初逢

       20. 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 宋.李清照.渔家傲

适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌古诗

       1. 适合四年级孩子在三分钟内背诵的古文

        浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去，同到牵牛织女家. 渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. 送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 别董大高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 蚕妇 张俞 昨日入城市，归来泪满巾. 遍身罗绮者，不是养蚕人. 江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美. 君看一叶舟，出入风波里. 蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占. 酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 乐游原李商隐 向晚意不适，驱车登古原. 夕阳无限好，只是近黄昏. 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 书湖阴先生壁王安石茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜. 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时. 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄. 至今思项羽，不肯过江东. 示儿陆游死去原知万事空，但悲不见九州同. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁. 秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！ 四时田园杂兴 范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织，也榜桑阴学种瓜. 四时田园杂兴范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞. 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回. 出塞 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流. 望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. 春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新. 等闲识得东风面，万紫千红总是春. 题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来. 乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 墨梅王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕. 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤. 石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间. 竹石 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风. 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才. 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 有点多，慢慢背.。

2. 四年级上下册所有要背的课文、

        下册1、走，我们去植树 迎着和煦的春风， 迈开轻快地脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 荒滩，沟渠， 山坡，公路····· 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。

        一棵树就是一座绿色工厂， 片片纸业都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。

        今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。

        森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树。

       

3. 小学生必背50篇古文

        江南

        敕勒歌

        咏鹅

        咏柳

        风

        凉州词

        登鹳雀楼

        春晓

        凉州词

        出塞

        芙蓉楼送辛渐

        鹿柴

        送元二使安西

        九月九日忆山东兄弟

        静夜思

        古朗月行（节选）

        望庐山瀑布

        赠汪伦

        黄鹤楼送孟浩然之广陵

        早发白帝城

        望天门山

        别董大

        绝句

        春夜喜雨

        绝句

        江畔独步寻花

        游子吟

        江雪

        寻隐者不遇

        枫桥夜泊

        渔歌子

        塞下曲

        望洞庭

        浪淘沙

        池上

        赋得古原草送别

        忆江南

        悯农（一）

        悯农（二）

        山行

        清明

        江南春

        登乐游原

        蜂

        小儿垂钓

        江上渔者

        元日

        泊船瓜洲

        书湖阴先生壁

        六月二十七日望湖楼醉书

        饮湖上初晴后雨

        惠崇《春江晓景》

        题西林壁

        夏日绝句

        示儿

        秋夜将晓出篱门迎凉有感

        四时田园杂兴（昼出耘田）

        四时田园杂兴（梅子金黄）

        小池

        晓出净慈寺送林子方

        春日

        题临安邸

        游园不值

        乡村四月

        墨梅

        石灰吟

        竹石

        所见

        己亥杂诗

        村居

        长歌行

        七步诗

        回乡偶书

        宿建德江

        从军行

        竹里馆

        独坐敬亭山

        秋浦歌

        闻官军收河南河北

        赠花卿

        江南逢李龟年

        逢雪宿芙蓉山主人

        寒食

        滁州西涧

        竹枝词

        乌衣巷

        秋夕

        商山早行

        梅花

        菩萨蛮·书江西造口壁

        朝天子·咏喇叭

        一共九十多篇，其实都是该背的，想要五十个，从里面挑就行了

4. 四年级必背古诗词

        寒假即将来临，很多家长都在忙碌着张罗给孩子补习？需要补习的内容有很多，当然也会有学生需要将古诗词进行补习.课本中有好多需要背诵的古诗词，很多孩子都难以记住.那么小学四年级语文寒假补习就选择背古诗词吧. （意境） 1、寒假，让孩子们通过古诗一次 为什么建议你的孩子在寒假期间传递这首古诗？首先，有近二百首古诗必须在早期测试中备份，冬季假期的绝对时间为优势.然后，朗诵是一种记忆体操.在一系列的记忆中，孩子的记忆能力会迅速提高，所以可以乘热打铁，几次机会进行记忆效果会更明显. 2、指导孩子使用碎片时间循环内存 想快速锁定近200首古诗中的问题答案并正确回答，除了做更多的练习外，孩子们还要熟悉古代诗歌，并熟记于心.小生的初步测试是一年，短期是半年.在此期间，古代诗歌记忆是一个反复和巩固的过程.我们怎样才能有效地巩固古代诗歌？建议家长引导孩子充分利用生活中的碎片时间来传播古代诗歌的记忆.例如：在睡觉之前，古代诗歌在心中默默地吟唱；在沐浴时，古老的诗歌在心中默默地吟唱；乘坐地铁时，古老的诗歌在心中默默朗诵. 3、巧妙地使用分类方法来突破内存瓶颈 近两百首古诗对小学生来说并不容易.在朗诵时，许多孩子很容易被卡带或混合搭配类似的古代诗歌.例如："月来风雨声"、"李白乘舟。

        .、"白云深处。

        "等等.此时，你需要为你创造一个记忆点孩子，并迅速唤起你的孩子的记忆.就像，在一个陌生的地方，我们需要找到一个目标建筑，以便我们可以在下次更快地找到确切的位置，是相同的原理.另外，虽然我们的孩子在初中准备的早期阶段已经是大孩子，但他们毕竟还是小学生.在长期准备中，许多孩子会感到无聊.因此，父母需要帮助孩子们进行一些有趣的古诗记忆方法，并开展有趣的分类记忆，这样他们不仅可以帮助孩子提高记忆质量；而且还可以通过交换角度来进行审查. （古代文化） 古诗词也是考试中要测试的一部分，在我国人们的心中，古诗词有着独特的魅力，我们有为什么不去学好它呢？那么小学四年级语文寒假补习就给孩子补补古诗词吧，让孩子提高成绩的同时还能发扬我国的传统文化。

5. 求五、六年级必背文言文,要完整

        五年级古诗文背诵篇目 1、渔歌子（张志和） 2、池上（白居易） 3、四时田园杂兴（范成大） 4、乡村四月（翁 卷） 西塞山前白鹭飞， 小娃撑小艇， 梅子金黄杏子肥， 绿遍山原白满川， 桃花流水鳜鱼肥。

        偷采白莲回。 麦花雪白菜花稀。

        子规声里雨如烟。 青箬笠，绿蓑衣， 不解藏踪迹， 日长篱落无人过， 乡村四月闲人少， 斜风细雨不须归。

        浮萍一道开。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

        才了蚕桑又插田。 5、所 见 6、论 诗 7、十一月四日风雨大作 8、夜雨寄北 （袁枚） （赵 翼） （陆游） （李商隐） 牧童骑黄牛， 李杜诗篇万口传， 僵卧孤村不自哀， 君问归期未有期， 歌声振林樾。

        至今已觉不新鲜。 尚思为国戍轮台。

        巴山夜雨涨秋池。 意欲捕鸣蝉， 江山代有才人出， 夜阑卧听风吹雨， 何当共剪西窗烛， 忽然闭口立。

        各领 *** 数百年。 铁马冰河入梦来。

        却话巴山夜雨时。 9、大风歌 （刘邦） 10、浪淘沙（刘禹锡） 11、书湖阴先生壁（王安石） 大风起兮云飞扬， 九曲黄河万里沙， 茅檐长扫净无苔， 威加海内兮归故乡， 浪淘风簸自天涯。

        花木成畦手自栽。 安得猛士兮守四方。

        如今直上银河去， 一水护田将绿绕， 同到牵牛织女家。 两山排闼送青来。

        12、六月二十七日 13、秋夜将晓出篱门 14、四时田园杂兴（范成大） 望湖楼醉书（苏轼） 迎凉有感（陆游） 昼出耘田夜绩麻， 黑云翻墨未遮山， 三万里河东入海， 村庄儿女各当家。 白雨跳珠乱入船。

        五千仞岳上摩天。 童孙未解供耕织， 卷地风来忽吹散， 遗民泪尽胡尘里， 也傍桑阴学种瓜 。

        望湖楼下水如天。 南望王师又一年。

        15、已亥杂诗（龚自珍） 16、望岳（杜甫） 17、与善人居（汉刘向） 九州生气恃风雷， 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 与善人居，如入兰芷之室， 万马齐喑究可哀。

        造化钟神秀，阴阳割昏晓。 久而不闻其香，则与之化矣； 我劝天公重抖擞， 荡胸生层云，决眦入归鸟。

        与恶人居，如入鲍鱼之肆， 不拘一格降人才。 会当凌绝顶，一览众山小。

        久而不闻其臭，亦与之化矣。 18、过零丁洋（文天祥） 19、龟虽寿（曹操） 20、岳阳楼记（范仲淹） 辛苦遭逢起一经， 神龟虽寿，犹有竟时。

        不以物喜，不以已悲， 干戈寥落四周星。 腾蛇乘雾，终为土灰。

        居庙堂之高，则忧其民山河破碎风飘絮， 老骥伏枥，志在千里； 处江湖之远，则忧其君。身世浮沉雨打萍。

        烈士暮年，壮心不已。 是进亦忧，退亦忧。

        说惶恐滩头惶恐， 盈缩之期，不但在天； 然则何时而乐耶？其必曰： 零丁洋里叹零丁。 养怡之福，可得永年。

        先天下之忧而忧， 人生自古谁无死， 幸甚至哉，歌以咏志。 后天下之乐而乐乎 留取丹心照汗青。

        六年级古诗文背诵篇目 1、生于忧患，死于安乐《孟子》 2、天净沙.秋思（马致远 3、题菊花（黄 巢） 故天将降大任于是人也， 枯藤老树昏鸦， 飒飒西风满院栽， 必先苦其心志，劳其筋骨， 小桥流水人家。 蕊寒香冷蝶难来。

        饿其体肤，空乏其身， 古道西风瘦马， 他年我若为青帝， 行拂乱其所为，所以动心忍性， 夕阳西下， 报与桃花一处开。 曾益其所不能。

        断肠人在天涯。 4、赤 壁（杜 牧） 5、渡汉江（宋之问） 6、过故人庄（孟浩然） 7、客中行（李白） 折戟沉沙铁未销， 岭外音书断， 故人具鸡黍，邀我至田家。

        兰陵美酒郁金香， 自将磨洗认前朝。 经冬复历春。

        绿树村边合，青山郭外斜。 玉碗盛来琥珀光。

        东风不与周郎便， 近乡情更怯， 开轩面场圃，把酒话桑麻。 但使主人能醉客， 铜雀春深锁二乔。

        不敢问来人。 待到重阳日，还来就菊花。

        不知何处是他乡。 8、鱼我所欲也《孟子》 9、喜春来 探春 10、黄鹤楼（崔颢） 鱼，我所欲也；熊掌， （元.张养浩） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

        亦我所欲也，二者不可得兼 梅花已有飘零意， 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 舍鱼而取熊掌也。

        杨柳将垂袅娜枝， 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 生，亦我所欲也，义，亦我 杏桃仿佛露胭脂。

        日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 所欲也，二者不可得兼 残照底， 舍生而取义者也。

        青出的草芽齐。 13、如梦令（李清照） 11、商山早行（温庭筠） 12、山居秋瞑（王维） 昨夜雨疏风骤， 晨起动征铎，客行悲故乡 空山新雨后，天气晚来秋。

        浓睡不消残酒。 鸡声茅店月，人迹板桥霜 明月松间照，清泉石上流。

        试问卷帘人？ 槲叶落山路，枳花明驿墙 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 却道海裳依旧。

        因思杜陵梦，凫雁满回塘 随意春芳歇，王孙自可留。 知否？ 知否？应是绿肥红瘦。

        14、饮酒（陶渊明） 15、渔家傲（范仲淹） 16、鸟鸣涧（王维） 结庐在人境，而无车马喧。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

        人闲桂花落， 问君何能尔，心远地自偏。 四面边声连角起，千嶂里， 夜静春山空。

        采菊东篱下，悠然见南山。 长烟落日孤城闭。

        月出惊山鸟， 山气日夕佳，飞鸟相与还。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

        时鸣春涧中。 此中有真意，欲辩已忘言。

        羌管悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。 17、陋室铭（刘禹锡） 18、虞美人（李煜） 山不在高，有仙则名；水不深，有龙则灵。

        春花秋月何时了， 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 往事知多少！小楼昨夜又东风， 草色入。

中学生必备古诗词在线听

       你准备教孩子诗词了吗?六一儿童节就到了，我整理了适合小学生朗诵的诗分享给你，这些诗词都是他们这一生必学的哦!

1、《七步诗》——曹植

        煮豆持作羹，漉菽以为汁。

        萁在釜下燃，豆在釜中泣。

        本自同根生，相煎何太急?

        点评：三国时期，天下纷争不断，曹植惨遭哥哥迫害，不由得作诗一首来感叹往昔的兄弟之情与控诉生活的不易。字里行间十分真切，发人深省。

2、《枫桥夜泊》——张继

        月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

        姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

        点评：这是一首收录在小学课本里的古诗，用词精准简洁，句句都抒发了他忧国忧民，万分愁绪的感情。

3、《忆江南》——白居易

        江南好，风景旧曾谙。

        日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

        能不忆江南?

        点评：我国江南的景色美如画，曾有无数文人雅士为止着迷，为其赞颂，独特的江南美景让人赏心悦目。

4、《题西林壁》——苏轼

        横看成岭侧成峯，远近高低各不同。

        不识庐山真面目，只缘身在此山中。

        点评：大文豪苏轼以写景的方式表达出了深层的人生哲理，告诫我们要时刻警醒自己，认清世事，不要受到蒙蔽。

5、《水调歌头》——苏轼

        丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

        明月几时有?把酒问青天。

        不知天上宫阙，今夕是何年?

        我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

        高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间!

        转朱阁，低绮户，照无眠。

        不应有恨，何事长向别时圆?

        人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

        但愿人长久，千里共婵娟。

        点评：中秋节到了，这是一个人月两团圆的日子，我们该好好珍惜共聚时分，珍惜身边的亲人好友。

        这些诗句流传已久，寓意深远，发人深省，极具教育意义且十分易记，非常适合小学生们背诵。

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古代文言文朗读

       1.初中生必背50首古诗.MP3

        赋得春风扇微和 唐范传正 暧暧当迟日，微微扇好风。

        吹摇新叶上，光动浅花中。 澹荡凝清昼，氤氲暧碧空。

        稍看生绿水，已觉散芳丛。 徙倚情偏适，裴回赏未穷。

        妍华不可状，竟夕气融融。 残春曲 唐白居易 禁苑残莺三四声，景迟风慢暮春情。

        日西无事墙阴下，闲踏宫花独自行。 早春 唐白居易 雪消冰又释，景和风复暄。

        满庭田地湿，荠叶生墙根。 官舍悄无事，日西斜掩门。

        不开庄老卷，欲与何人言。 春题湖上 唐白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

        松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

        未能抛得杭州去，一半句留是此湖。 南湖春早 唐白居易 风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

        乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。

        不道江南春不好，年年衰病减心情。 春水 唐杜甫 三月桃花浪，江流复旧痕。

        朝来没沙尾，碧色动柴门。 接缕垂芳饵，连筒灌小园。

        已添无数鸟，争浴故相喧。 丽春 唐杜甫 百草竞春华，丽春应最胜。

        少须好颜色，多漫枝条剩。 纷纷桃李枝，处处总能移。

        如何贵此重，却怕有人知。 春 唐贯休 自来自去动洪炉，无象无私无处无。

        回雁不多消气力， 染花应最费工夫。溟蒙便恨豪家惜，浓暖深为政笔驱。

        莫讶相逢只添睡，伊余心不在荣枯。 江南春怀 唐李白 青春几何时，黄鸟鸣不歇。

        天涯失乡路，江外老华发。 心飞秦塞云，影滞楚关月。

        身世殊烂漫，田园久芜没。 岁晏何所从，长歌谢金阙。

        早春夜望 唐李端 旧雪逐泥沙，新雷发草芽。晓霜应傍鬓，夜雨莫催花。

        行矣前途晚，归与故国赊。不劳报春尽，从此惜年华。

        春雨 唐李商隐 怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

        远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。 玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。

        池上早夏 唐白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。

        静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。

        夏云 唐曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬。 暝鸟飞不到，野风吹得开。

        一天分万态，立地看忘回。 欲结暑宵雨，先闻江上雷。

        山亭夏日 唐高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

        夏日晚望 唐贯休 登临聊一望，不觉意恞然。陶侃寒溪寺，如今何处边。

        汀沙生旱雾，山火照平川。终事东归去，干戈满许田。

        早夏 唐胡宿 井辖投多思不禁，密垂珠箔昼沈沈。 睡惊燕语频移枕，病起蛛丝半在琴。

        雨径乱花埋宿艳，月轩修竹转凉阴。 一春酒费知多少，探尽囊中换赋金。

        夏日山中 唐李白 懒摇白羽扇，裸体青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。

        夏昼偶作 唐柳宗元 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。 日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

        早秋 唐杜牧 疏雨洗空旷，秋标惊意新。 大热去酷吏，清风来故人。

        樽酒酌未酌，晓花颦不颦。 铢秤与缕雪，谁觉老陈陈？ 池上早秋 唐白居易 荷芰绿参差，新秋水满池。

        早凉生北槛，残照下东篱。 露饱蝉声懒，风干柳意衰。

        过潘二十岁，何必更愁悲。 秋雨叹 唐杜甫 阑风伏雨秋纷纷，四海八荒同一云。

        去马来牛不复辩，浊泾清渭何当分。 禾头生耳黍穗黑，农夫田妇无消息。

        城中斗米换衾绸，想许宁论两相直。 秋山 唐白居易 久病旷心赏，今朝一登山。

        山秋云物冷，称我清羸颜。 白石卧可枕，青萝行可攀。

        意中如有得，尽日不欲还。 人生无几何，如寄天地间。

        心有千载忧，身无一日闲。 何时解尘网，此地来掩关。

        秋霁 唐崔道融 雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。 夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。

        边上晚秋 唐杜牧 黑山南面更无州，马放平沙夜不收。 风送孤城临晚角，一声声入客心愁。

        湘江秋夕 唐杜荀鹤 三湘月色三湘水，浸骨寒光似练铺。 一夜塞鸿来不住，故乡书信半年无。

        秋月夜 唐顾非熊 旅雁迎风度，阶翻月露华。砧声鸣夜永，江上几多家。

        秋晚山居 唐黄滔 爽气遍搜空，难堪倚望中。 孤烟愁落日，高木病西风。

        山寂樵声出，露凉蝉思穷。 此时尘外事，幽默几人同。

        早冬 唐白居易 十月江南天气好，可怜冬景似春华。 霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

        老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。 此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

        冬深 唐杜甫 花叶随天意，江溪共石根。早霞随类影，寒水各依痕。

        易下杨朱泪，难招楚客魂。风涛暮不稳，舍棹宿谁门。

2.初中生必背50首古诗.MP3

        赋得春风扇微和 唐范传正 暧暧当迟日，微微扇好风。

        吹摇新叶上，光动浅花中。 澹荡凝清昼，氤氲暧碧空。

        稍看生绿水，已觉散芳丛。 徙倚情偏适，裴回赏未穷。

        妍华不可状，竟夕气融融。 残春曲 唐白居易 禁苑残莺三四声，景迟风慢暮春情。

        日西无事墙阴下，闲踏宫花独自行。 早春 唐白居易 雪消冰又释，景和风复暄。

        满庭田地湿，荠叶生墙根。 官舍悄无事，日西斜掩门。

        不开庄老卷，欲与何人言。 春题湖上 唐白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

        松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

        未能抛得杭州去，一半句留是此湖。 南湖春早 唐白居易 风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

        乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。

        不道江南春不好，年年衰病减心情。 春水 唐杜甫 三月桃花浪，江流复旧痕。

        朝来没沙尾，碧色动柴门。 接缕垂芳饵，连筒灌小园。

        已添无数鸟，争浴故相喧。 丽春 唐杜甫 百草竞春华，丽春应最胜。

        少须好颜色，多漫枝条剩。 纷纷桃李枝，处处总能移。

        如何贵此重，却怕有人知。 春 唐贯休 自来自去动洪炉，无象无私无处无。

        回雁不多消气力， 染花应最费工夫。溟蒙便恨豪家惜，浓暖深为政笔驱。

        莫讶相逢只添睡，伊余心不在荣枯。 江南春怀 唐李白 青春几何时，黄鸟鸣不歇。

        天涯失乡路，江外老华发。 心飞秦塞云，影滞楚关月。

        身世殊烂漫，田园久芜没。 岁晏何所从，长歌谢金阙。

        早春夜望 唐李端 旧雪逐泥沙，新雷发草芽。晓霜应傍鬓，夜雨莫催花。

        行矣前途晚，归与故国赊。不劳报春尽，从此惜年华。

        春雨 唐李商隐 怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

        远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。 玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。

        池上早夏 唐白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。

        静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。

        夏云 唐曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬。 暝鸟飞不到，野风吹得开。

        一天分万态，立地看忘回。 欲结暑宵雨，先闻江上雷。

        山亭夏日 唐高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

        夏日晚望 唐贯休 登临聊一望，不觉意恞然。陶侃寒溪寺，如今何处边。

        汀沙生旱雾，山火照平川。终事东归去，干戈满许田。

        早夏 唐胡宿 井辖投多思不禁，密垂珠箔昼沈沈。 睡惊燕语频移枕，病起蛛丝半在琴。

        雨径乱花埋宿艳，月轩修竹转凉阴。 一春酒费知多少，探尽囊中换赋金。

        夏日山中 唐李白 懒摇白羽扇，裸体青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。

        夏昼偶作 唐柳宗元 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。 日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

        早秋 唐杜牧 疏雨洗空旷，秋标惊意新。 大热去酷吏，清风来故人。

        樽酒酌未酌，晓花颦不颦。 铢秤与缕雪，谁觉老陈陈？ 池上早秋 唐白居易 荷芰绿参差，新秋水满池。

        早凉生北槛，残照下东篱。 露饱蝉声懒，风干柳意衰。

        过潘二十岁，何必更愁悲。 秋雨叹 唐杜甫 阑风伏雨秋纷纷，四海八荒同一云。

        去马来牛不复辩，浊泾清渭何当分。 禾头生耳黍穗黑，农夫田妇无消息。

        城中斗米换衾绸，想许宁论两相直。 秋山 唐白居易 久病旷心赏，今朝一登山。

        山秋云物冷，称我清羸颜。 白石卧可枕，青萝行可攀。

        意中如有得，尽日不欲还。 人生无几何，如寄天地间。

        心有千载忧，身无一日闲。 何时解尘网，此地来掩关。

        秋霁 唐崔道融 雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。 夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。

        边上晚秋 唐杜牧 黑山南面更无州，马放平沙夜不收。 风送孤城临晚角，一声声入客心愁。

        湘江秋夕 唐杜荀鹤 三湘月色三湘水，浸骨寒光似练铺。 一夜塞鸿来不住，故乡书信半年无。

        秋月夜 唐顾非熊 旅雁迎风度，阶翻月露华。砧声鸣夜永，江上几多家。

        秋晚山居 唐黄滔 爽气遍搜空，难堪倚望中。 孤烟愁落日，高木病西风。

        山寂樵声出，露凉蝉思穷。 此时尘外事，幽默几人同。

        早冬 唐白居易 十月江南天气好，可怜冬景似春华。 霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

        老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。 此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

        冬深 唐杜甫 花叶随天意，江溪共石根。早霞随类影，寒水各依痕。

        易下杨朱泪，难招楚客魂。风涛暮不稳，舍棹宿谁门。

3.初中生必背古诗文六十一篇音频

        雅鹿鸣之什采薇采薇采薇，薇亦作止.曰归曰归，岁亦莫止.靡室靡家，玁狁之故.不遑启居，玁狁之故.采薇采薇，薇亦柔止.曰归曰归，心亦忧止.忧心烈烈，载饥载渴.我戍未定，靡使归聘.采薇采薇，薇亦刚止.曰归曰归，岁亦阳止.王事靡盬，不遑启处.忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华.彼路斯何？君子之车.戎车既驾，四牡业业.岂敢定居？一月三捷.驾彼四牡，四牡骙々.君子所依，小人所腓.四牡翼翼，象弭鱼服.岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.行道迟迟，载渴载饥.我心伤悲，莫知我哀！昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.。

4.高中语文必背古文mp3朗诵

        .net/shandao-cn0825_n8832.php这个网址全是MP3下载网址连接，还有很多很多，打开连接就看见了 高中语文必背文言文mp3下载网址来源：基础教育资源信息 时间：2010-09-21 高中生必背古诗文标准朗诵-06-方明-陈情表 隋 李密.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-雅坤-滕王阁序唐 王勃.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-08-方明-师说 唐 韩愈.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-09-雅坤-阿房宫赋 唐 杜牧.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-10-方明-六国论 唐 苏洵.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-11-雅坤-游褒禅山记 北宋 王安石.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-12-方明-前赤壁赋 北宋 苏轼.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-01-方明-氓 诗经 国风 卫风.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-02-方明-离骚战国 屈原.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-03-雅坤-迢迢牵牛星 古诗十九首.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-04-方明-短歌行 东汉 曹操.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-05-雅坤-归园田居 东晋 陶渊明.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-06-雅坤-山居秋暝 唐 王维.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-方明-蜀道难 唐 李白.mp3。

5.初中生必背古诗词50篇

        汉乐府 长歌行 韩 翃 寒 食

        曹 植 七步诗 韦应物 滁州西涧

        北朝民歌 敕勒歌 卢 纶 塞下曲

        骆宾王 咏 鹅 孟 郊 游子吟

        贺知章 回乡偶书 刘禹锡 竹枝词/杨柳青青江水平

        贺知章 咏 柳 刘禹锡 乌衣巷

        王之涣 凉州词/黄河远上白云间 刘禹锡 望洞庭

        王之涣 登鹳雀楼 刘禹锡 浪淘沙/九曲黄河万里沙

        孟浩然 春 晓 白居易 赋得古原草送别

        孟浩然 宿建德江 白居易 忆江南

        王 翰 凉州词/葡萄美酒夜光杯 李 绅 悯农/春种一粒粟

        王昌龄 出 塞 李 绅 悯农/锄禾日当午

        王昌龄 从军行/青海长云暗雪山 杜 牧 山 行

        王昌龄 芙蓉楼送辛渐 杜 牧 清 明

        王 维 鹿 柴 杜 牧 江南春

        王 维 竹里馆 杜 牧 秋 夕

        王 维 送元二使安西 李商隐 乐游原

        王 维 九月九日忆山东兄弟 温庭筠 商山早行

        高 适 别董大 王安石 元 日

        李 白 静夜思 王安石 泊船瓜洲

        李 白 古朗月行/小时不识月 王安石 梅 花

        李 白 望庐山瀑布 苏 轼 六月二十七日望湖楼醉书

        李 白 赠汪伦 苏 轼 饮湖上初晴后雨

        李 白 独坐敬亭山 苏 轼 惠崇《春江晓景》

        李 白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 苏 轼 题西林壁

        李 白 早发白帝城 李清照 夏日绝句

        李 白 秋浦歌/白发三千丈 陆 游 示 儿

        李 白 望天门山 陆 游 秋夜将晓出篱门迎凉有感

        杜 甫 闻官军收河南河北 杨万里 小 池

        杜 甫 绝句/两个黄鹂鸣翠柳 杨万里 晓出净慈寺送林子方

        杜 甫 赠花聊 范成大 四时田园杂兴/昼出耘田夜绩麻

        杜 甫 江南逢李龟年 朱 熹 春 日

        杜 甫 春夜喜雨 辛弃疾 菩萨蛮·书江西造口壁

        杜 甫 绝句/迟日江山丽 林 升 题临安邸

        杜 甫 江畔独步寻花 叶绍翁 游园不值

        刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人 王 冕 墨 梅

        柳宗元 江 雪 于 谦 石灰吟

        贾 岛 寻隐者不遇 王 磐 朝天子·咏喇叭

        张 继 枫桥夜泊 郑 燮 竹 石

        张志和 渔歌子 龚自珍 己亥杂诗/九州生气恃风雷

6.初中生必背古诗词50首

        关雎 《诗经》

        蒹葭 《诗经》

        观沧海 曹操

        饮酒 陶渊明

        送杜少府之任蜀州 王勃

        次北固山下 王湾

        使至塞上 王维

        闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白

        行路难 李白

        望岳怀远 张九龄

        春望 杜甫

        茅屋为秋风所破歌 杜甫

        白雪歌送武判官归京 岑参

        早春呈水部张十八员外 韩愈

        酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

        观刈麦 白居易

        钱塘湖春行 白居易

        雁门太守行 李贺

        赤壁 杜牧

        泊秦淮 杜牧

        夜雨寄北 李商隐

        无题 李商隐

        相见欢 李煜

        渔家傲 范仲淹

        浣溪沙

        登飞来峰王安石

        江城子·密州出猎 苏轼

        水调歌头 苏轼

        破阵子 辛弃疾

        过零丁洋 文天祥

        天净沙·秋思 马致远

        山坡羊·潼关怀古 张养浩

        己亥杂诗 龚自珍

        陌上桑 曹操

        龟虽寿 曹操

        归园田居 陶渊明

        木兰辞 北朝民歌

        望洞庭湖赠张丞相

        渡荆门送别 李白

        宣州谢眺楼饯别校书叔云李白

        黄鹤楼 崔颢

        题破山寺后禅院 王建

        左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈

        秋词 刘禹锡

        忆江南 温庭筠

        浣溪沙 晏殊

        醉花阴 李清照

        别云间 夏？淳

        论诗 赵翼

        五柳先生传 陶渊明

        有作者不全 因全靠记忆 错在难免 望请见谅

7.《中学生必读古诗文50篇》

        论语十则

        ——孔夫子的智慧板书 春秋孔 子

        鱼，我所欲也

        ——世界上最难的选择 战国孟 子

        生于忧患，死于安乐

        ——在安乐与苦难之间 战国孟 子

        曹刿论战

        ——智慧的声音与回响 《左传》

        邹忌讽齐王纳谏

        ——古人内心的明镜 《战国策》

        出师表

        ——历史与我们内心的荒莽 三国诸葛亮

        桃花源记

        ——诗人的精神乌托邦 晋陶渊明

        三峡

        ——山川世界的无尽前沿 北魏郦道元

        马说

        ——知音的古典之殇 唐韩 愈

        陋室铭

        ——诗人的精神草庐 唐刘禹锡

        小石潭记

        ——自然界的清灵之梦 唐柳宗元

        岳阳楼记

        ——岳阳楼上的隐居者 宋范仲淹

        醉翁亭记

        ——太守的梦境花园 宋欧阳修

        爱莲说

        ——一朵莲花的精神史 宋周敦颐

        记承天寺夜游

        ——夜色弥漫中的行吟 宋苏 轼

        送东阳马生序

        ——风雪中的一卷线装书 明宋 濂

        关雎

        ——诗经里的桃花流水 《诗经》

        蒹葭

        ——历史上最美的秋天 《诗经》

        观沧海

        ——沧海之上，星空之下 汉曹 操

        饮酒

        ——一个人的菊花和酒 晋陶渊明

        送杜少府之任蜀州

        ——烟尘弥漫的他乡路 唐王 勃

        次北固山下

        ——晨曦中的青山绿水 唐王 湾

        使至塞上

        ——塞外的长河落日 唐王 维

        闻王昌龄左迂龙标遥有此寄

        ——李白的愁心明月 唐李 白

        行路难

        ——李白的漫漫精神之路 唐李 白

        望岳

        ——对古老泰山的尊崇 唐杜 甫

        春望

        ——春天的残花之痕 唐杜 甫

        茅屋为秋风所破歌

        ——草庐的风雨故事 唐杜 甫

        白雪歌送武判官归京

        ——风雪中的离别之歌 唐岑 参

        早春呈水部张十八员外

        ——韩愈的春色烟柳 唐韩 愈

        酬乐天扬州初逢席上见赠

        ——颠簸的人生苦旅 唐刘禹锡

        观刈麦

        ——生活的守望者 唐白居易

        钱塘湖春行

        ——春光明媚的日子 唐自居易

        雁门太守行

        一一遥想当年漫天秋色 唐李 贺

        赤壁

        一一忧愁的历史词典 唐杜 牧

        泊秦淮

        ——烟雨秦淮河 唐杜 牧

        夜雨寄北

        ——雨夜的忧思 唐李商隐

        无题

        ——灿烂星空下的月光之歌 唐李商隐

        相见欢

        ——秋天寂寞的梧桐树 南唐李 煜

        渔家傲

        ——古典的牵挂 宋范仲淹

        浣溪沙

        ——瞬间的华丽与凋零 宋晏 殊

        登飞来峰

        ——闪光的智慧 宋王安石

        江城子

        ——苏轼的放达与沧桑 宋苏 轼

        水调歌头

        ——月光里的流年似水 宋苏 轼

        游山西村

        ——柳暗花明的历程 宋陆 游

        破阵子

        ——灯花之下的寒光 宋辛弃疾

        过零丁洋

        ——宋朝的山山水水 宋文天祥

        天净沙

        ——斜阳下的忧伤之思 元马致远

        山坡羊

        ——悲痛的黄土 元张养浩

        己亥杂诗

        ——晚清的浪漫与迷失 清龚自珍

       

古诗《题西林壁》《游山西村》教案

       1. 商鞅立木取信文言文朗读视频

        商鞅立木建信文言文

        《史记·商君列传》记载：商鞅变法之令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

        令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”

        明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于边。其后民莫敢议令。

        商鞅立木取信文言文翻译

       

        商鞅变法的条令已准备就绪，还没公布，担心百姓不相信自己，于是（命人）在都城市场南门前放置一根高三丈的木头，招募（能）搬到北门的人，给予十金。百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。（商鞅）又说：“能搬木头的人赏五十金。”有一个人搬了木头，就给了他五十金，以此来表明没有欺骗（百姓）。最终颁布了那法令。

        变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：“新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。”第二天，秦国人听说此事，都遵从了法令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理。这时，那些当初说新法不便的人中，有些又来说新法好，公孙鞅说：“这些人都是乱法的刁民！”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。

2. 歌颂母亲的古诗词诵读视频

        1、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》

        2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

        3、慈母爱子，非为报也。——汉·刘安

        4、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！——倪瑞璿《忆母》

        5、慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。——元·王冕《墨萱图》

        6、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——唐·白居易《母别子》

        7、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》

        8、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》

        9、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——清·蒋士铨《岁末到家》

        10、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——宋·王安石《十五》

3. 弈秋文言文示范朗读视频一

        没有视频，音频网上很容易搜到。

        这里提供下朗读断句供参考：弈秋，通国之/善弈者copy也。使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之/为听；一人/虽/听之，一心以为/有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。

        虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。

        译文：弈秋是全国棋艺最好的人。有两个人请他教他们下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另百一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天度鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

        这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？并不是这样的。

4. 经典诵读赞美祖国壮丽河山的古诗词视频

        望庐山瀑布唐 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.望岳唐 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.荡胸生层云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.峨眉山月歌唐 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州.钱塘湖春行唐 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤.绝句唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.早发白帝城唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.望庐山瀑布唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.山行唐 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.江南春唐 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.四时田园杂兴宋 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞.望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来.题西林壁宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.暮江吟唐 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓.终南望余雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端.林表明霁色，城中增暮寒.望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.课外描写景色的古诗：绝句唐 杜甫迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.课内思乡的古诗：九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.夜书所见南宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。

        望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

        须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

        惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊 *** 。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

        俱往矣，数风流人物，还看今朝。

5. 螳螂捕蝉文言文翻译朗诵视频

        园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。

        （选自《说苑·正谏》）

        [注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身：曲身。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。

        参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。

        读后启示：

        ⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。

        ⑵不能见利而忘害，居安而忘危。

        ⑶看问题要全面，不能主观片面。

6. 文言文的朗读节奏怎么划分

        文言文语句节奏的划分：

        一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。

        二、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。

        三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。

        四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。

        五、“而”字后应该停顿。但“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。

        1.“而”在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即“形容词（副词）+而+动词”，这时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读。

        2.“而”在句中如果连接的是两个动词，即“动词+而+动词”，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时“而”后面就不能停顿，应和后面的动词连续。

        3.“而”连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译，这时“而”后不应该停顿。

        4.“而”表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

        六、节奏停顿应体现句子结构的原貌。

        七、节奏停顿要体现出省略成分。

        八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。

        九、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如作句尾语气助词则不作停顿。

        十、停顿要体现关键词的管辖范围。

        十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。

        文言文语句节奏划分三条规律：

        一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏（主、谓、宾）。

        二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏。

        三、语句倒装之处要停顿。

        还有一点很重要，那就是必须正确理解文意，因为这是确定文言文停顿节奏的前提。在总结经验的同时，打好扎实的文言基础，使自己具有良好的文言语感。

        此时/欲下一语描写/不得

        翻译：这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来。

        喜宾客/其俸禄虽薄/常不使有余

        翻译：喜欢宴请客人，他的俸禄微薄，常常不使（俸禄）有剩余。

        这些句子停顿是根据上面节奏划分规律之三：根据语言顺序来停顿，即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”来停顿，以使语意明显；和规律之六：节奏停顿应体现句子结构的原貌。

        A.余幼时/即嗜学

        翻译：我小时候就特别喜欢读书。

        B.断句应改为：益慕/圣贤之道

        翻译：二十岁成人以后，我更加敬慕古代圣贤的学说。

        C.无/鲜肥滋味之享

        翻译：没有新鲜肥美的东西来享用。

        D.烨然/若神人

        翻译：光彩照人的样子，如同神人。

        这些句子停顿是根据上面节奏划分规律之十：停顿要体现关键词的管辖范围。

        这里A项突出“年幼时”，所以在“年幼时”后停顿是对的；B项强调的是“益慕”，所以在“益慕 ”后停顿才对，再则，“圣贤之道”是一个完整的短语，不可分开，这项就错了；C项突出强调的是没有鲜嫩、好吃的肉菜，“无”后停顿是对的；D项是突出光彩照人的样子，所以“烨然”后停顿是对的。

7. 古诗文朗诵

        说实话，你这个10分的问题要求多哟~有点难度。

        一定要古诗？3-4分钟的古诗很少见诶~ 先来个现代的吧！ 战争时代 十四 是的，我们要受难，就在此刻； 天空像高烧的前额在悸动，痛苦 是真实的；探照灯突然显示了 一些小小的自然使我们痛哭。 我们从来不相信他们会存在， 至少不存在我们这里。

        它们突地 像丑恶的、久已忘却的记忆涌来， 所有的炮像良心一样都在抗击。 在每个爱社交、爱家庭的眼睛后 一场私下的屠杀在进行摧毁 一切妇女，犹太人，富翁和人类。

        山峦审判不了我们，若我们说了谎。 我们是地面的居民；大地听从着 智慧的邪恶者直到他们死亡。

        十八 他被使用在远离文化中心的地方， 又被他的将军和他的虱子所遗弃， 于是在一件棉袄里他闭上眼睛 而离开人世。人家不会把他提起。

        当这场战役被整理成书的时候， 没有重要的知识会在他的头壳里丧失。 他的玩笑是陈腐的，他沉闷如战时， 他的名字和模样都将永远消逝。

        他不知善，不择善，却教育了我们， 并且像逗点一样加添上意义； 他在中国变为尘土，以便在他日 我们的女儿得以热爱这人间， 不再为狗所 *** ；也为了使有山、有水、有房屋的地方，也能有人烟。 二十 他们携带恐怖像怀着一个钱包， 又畏惧地平线仿佛它是一门炮， 所有的河流和铁路像逃避诅咒， 都从近邻的情谊像各方逃跑。

        他们紧紧拥聚在这新的灾祸中， 像刚入学的儿童，轮流地哭叫； 因为空间有些规则他们学不会， 时间讲的语言他们也掌握不了。 我们活在这里，在“现在”的未打开的 悲哀中；它的范围就是我们的内容。

        是否囚人应该宽恕它的囚居， 是否未来的时代能远远逃避开 但仍感到它源于每件发生过的事情， 甚至源于我们？甚至觉得这也不坏？ 二一 人的一生从没有彻底完成过， 豪迈和闲谈将会继续存在； 但是，有如艺术家感到才尽， 这些人行走世间，自知已经失败。 有些人既难忍，又驯服不了青年， 不禁悼念那曾治世的的受了伤的神话， 有些人失去了他们从未理解的世界， 有些人很清楚人一生应受的惩罚。

        “丧失”是他们的影子和妻子，“焦虑” 像一个大饭店接待他们，但只要 他们有所悔恨，那也是无可规避； 他们的一生就是听禁城的召唤， 看陌生人注视他们，愉快而好奇， 而“自由”则在每家每棵树上为敌。 二三 当所有用以报告消息的工具 一齐证实我们的敌人的胜利； 我们在棱堡被突破，军队在退却， “暴行”风靡象一种新的疫疠， “邪恶”是一个妖精，到处受欢迎； 当我们悔不该生于此世的时份： 且记起一切似已被遗弃的孤灵。

        今夜在中国让我来追念一个人， 他经过十年的沉默，工作而等待， 直到在谬佐显出了全部的魄力， 一举而让什么都有了个交代： 于是带了“完成者”所怀的感激， 他在冬天的夜里走出去抚摩 那座小堡，象一个庞然大物。 另外一首： 战争时代 十四 是的，我们要受难，就在此刻； 天空像高烧的前额在悸动，痛苦 是真实的；探照灯突然显示了 一些小小的自然使我们痛哭。

        我们从来不相信他们会存在， 至少不存在我们这里。它们突地 像丑恶的、久已忘却的记忆涌来， 所有的炮像良心一样都在抗击。

        在每个爱社交、爱家庭的眼睛后 一场私下的屠杀在进行摧毁 一切妇女，犹太人，富翁和人类。 山峦审判不了我们，若我们说了谎。

        我们是地面的居民；大地听从着 智慧的邪恶者直到他们死亡。 十八 他被使用在远离文化中心的地方， 又被他的将军和他的虱子所遗弃， 于是在一件棉袄里他闭上眼睛 而离开人世。

        人家不会把他提起。 当这场战役被整理成书的时候， 没有重要的知识会在他的头壳里丧失。

        他的玩笑是陈腐的，他沉闷如战时， 他的名字和模样都将永远消逝。 他不知善，不择善，却教育了我们， 并且像逗点一样加添上意义； 他在中国变为尘土，以便在他日 我们的女儿得以热爱这人间， 不再为狗所 *** ；也为了使有山、有水、有房屋的地方，也能有人烟。

        二十 他们携带恐怖像怀着一个钱包， 又畏惧地平线仿佛它是一门炮， 所有的河流和铁路像逃避诅咒， 都从近邻的情谊像各方逃跑。 他们紧紧拥聚在这新的灾祸中， 像刚入学的儿童，轮流地哭叫； 因为空间有些规则他们学不会， 时间讲的语言他们也掌握不了。

        我们活在这里，在“现在”的未打开的 悲哀中；它的范围就是我们的内容。 是否囚人应该宽恕它的囚居， 是否未来的时代能远远逃避开 但仍感到它源于每件发生过的事情， 甚至源于我们？甚至觉得这也不坏？ 二一 人的一生从没有彻底完成过， 豪迈和闲谈将会继续存在； 但是，有如艺术家感到才尽， 这些人行走世间，自知已经失败。

        有些人既难忍，又驯服不了青年， 不禁悼念那曾治世的的受了伤的神话， 有些人失去了他们从未理解的世界， 有些人很清楚人一生应受的惩罚。 “丧失”是他们的影子和妻子，“焦虑” 像一个大饭店接待他们，但只要 他们有所悔恨，那也是无可规避； 他们的一生就是听禁城的召唤， 看陌生人注视他们，愉快而好奇， 而“自由”则在每家每棵树上为敌。

        二三 当所有用以报告消息的工具 一齐证实我们的敌人的胜利； 我们在棱堡被突破，军队在退却， “暴行”风靡象一种新的疫疠， “邪恶”是一个妖精，到处受欢迎。

        教学目标：

       　1、学会本课的生字和新词，读懂古诗的意思。

       　2、有感情的朗读并默写这两首古诗。

       　3、运用学习古诗的方法，理解诗中所含的哲理，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，培养学生互助学习的能力。

       　重难点：理解诗句和诗中所含哲理

       　关键：理解诗句，有感情的朗读

       　课时：两课时

       　教具：风景画、录像、小黑板

        教学过程

        第一课时

        一、引入

       　我们的祖国山河壮丽，风景如画。说说你都游览过哪些风景名胜？（生自主发言）景色秀美、山峦起伏的庐山，你游览过吗？（放映庐山录像）看了以后，你觉得庐山怎样？今天，我们就随着北宋诗人苏轼一同到庐山一游。（板书诗题）

        二、整体感知，初步了解诗意

       　1、指名读古诗，纠正字音（古诗的教学，离不开吟读，因而在本环节中教师要相机进行朗读指导，读出情，读出神。）

       　2、用自己喜欢的方式练读。（学生是学习的主人，教师应把学习的主动权交给学生。）

        三、自主探究，理解感悟

       　1、借助书上的注释和自学任务，自读自悟（小黑板出示学习任务）。

       　（生自学，教师根据实际情况播放庐山风景。如果遇到难题，可以向老师、同学求助）

       　2、小组交流、互相补充纠正（培养学生互助学习的能力）

       　3、集体汇报交流，感悟诗意和哲理

       　（1）诗人站在什么角度看庐山？（横、侧、远、近、高、底）

       　（2）看到的庐山分别是什么样子？（横看：山峦起伏、连绵不断；侧看：奇峰陡峭；远看：隐天蔽日；近看：危崖险岩；高处俯看：身沟幽壑；山下仰望：重峦叠嶂。）

       　师小节：诗人眼中的庐山，形状、姿态各不相同。

       　（3）庐山究竟美在哪里？是雄奇、是壮丽、是险峻、还是幽秀？诗人为什么说：“不识庐山真面目”呢？

       　（点拨：诗人站在庐山的正面，只能看到它的正面，而山是不是只有一个面呢？所以无论诗人从什么角度看庐山，都只能看到庐山的一个——部分）

       　同时引导联系《画杨桃》，帮助学生理解从不同的角度，观察的结果也各不相同的道理。

       　师问：你碰到过这样的情况吗？举个例子说一说。

        四、品读欣赏，积累诗句

       　播放庐山的风景，配乐朗读。（师引发情感：在我们的眼前是成片的云雾遮挡着连绵起伏而又挺拔陡峭的庐山，庐山时隐时现，看到如此美丽的风景，你们高兴吗？让我们一起朗诵这首广为流传的〈〈题西林壁〉〉）

       　五、感悟写法

        作者是怎样写千姿百态的庐山风景？

       　学生汇报，教师点拨。

       　作者先写游山所见，再谈感受。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。

        六、总结课文，拓展延伸

       　学了这首诗，你有什么收获？你认为怎样才能看清庐山的真面目？（要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”）

       　1、课后积累苏轼的其他诗句或描写祖国壮丽山河的诗句。

       　2、将诗改写成短文，加上自己的感悟。

        附板书设计： ? 题西林壁

       　北宋 苏轼

       　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（所见）

       　不识庐山真面目，只缘身在此山中。（明理）

       　（从不同的角度观察，结果各不相同）

        第二课时

        一、引入

       　走出令人迷惑的庐山，我们再跟随宋朝著名诗人陆游，到美丽的'浙江绍兴的山西村一饱眼福，好吗？（板书诗题）

        二、学习古诗

       　1、回忆上一节课我们是怎样学的？

       　（学习过程中要善于指导学生积累学习方法，学以致用。正所谓“教是为了不教”。）

       　2、用上节课的学习方法学习这首古诗。

       　（1）自由读诗，大体说说诗句写了什么内容。

       　（新课程标准强调学生是学习的主动者，给学生足够的时间和空间自主学习。让学生怎么想的就怎么说，要注意进行“用我口说我心”的训练。）

       　（2）读书上的注释，再读古诗，自读自悟，说说诗句所表达的感情。

       　（3）合作学习，小组交流，进一步了解诗意。

       　（这一环节，教师让学生在小组内协商合作，谈各自的感受，如：可以每人讲一句，也可以一人讲，其他学生补充，教师要适时加入学生的学习研讨，巡视指导，对表现好的给予表扬。）

       　（4）汇报小组学习情况，理解诗句意思，体会诗句的情感因素。如，可以这样预设：

       　（前两句讲：山西村民家给客人备足了丰盛的饭菜。品味“莫笑”“足”等词语，体会农家的热情和朴实；后两句写诗人的感觉：山峦重重，水道弯弯，正怀疑前面无路时，忽然柳绿花红又出现了一个美丽的村庄。这是诗人回忆来村的经历，可以说是倒叙。由此可深入一步继续问：这个村子美吗？美得很，它在重山复水的保护下，在柳树花草的掩映之中。）

        三、品读欣赏，感悟道理

       　1、引导学生在读中体会诗人的感情，从中悟出道理。

       　（重点理解：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。诗人对农家款待客人的丰厚和热情，历久不忘。这个村庄的风光更给了他深刻的启示：经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。）

       　2、我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，你能举个例子吗？

       　（“山重”一联是历来脍炙人口的名句，其意义不止于表现行路人的感受，现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。）

       　（在这一环节的教学中，让学生充分展示自己的收获、见解，其他同学进行补充、争辩，这样掀起学生自主学习的高潮，激起学生创新思维的火花。）

        四、感悟写法

       　作者怎样写出对农村生活的热爱？

       　让学生汇报，教师点拨。

       　作者先叙事，后写景，寓情于景。整首诗无一字写“游”，但我们从中不难发现作者的身影。这种影随人移，情景交融的写法使每两句都构成一幅清新优美的画面，而诗人的风格也如诗人描绘的对象一样朴实纯真。学习时要让学生体会这种写法。

        五、巩固练习

       　1、背诵两首古诗，默写〈〈题西林壁〉〉。

       　2、说说下面诗句的意思。

       　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

       　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

        六、作业

       　创作一首赞美家乡的诗。

        附：板书设计

       　游山西村

       　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（叙事）

       　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（写景、议论）

       好了，关于“题西林壁古诗朗诵”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“题西林壁古诗朗诵”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。