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《赋得古原草送别》 古诗_赋得古原草送别古诗意思解释
zmhk 2024-06-03 人已围观
简介《赋得古原草送别》 古诗_赋得古原草送别古诗意思解释 很高兴有机会和大家一起谈论《赋得古原草送别》 古诗的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答
很高兴有机会和大家一起谈论《赋得古原草送别》 古诗的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解和观点。
1."离离原上草,一岁一枯荣"这首诗的名字到底是什么啊!!!!
2.赋得古原草送别古诗
3.赋得古原草送别的作者是谁
4.赋得过草原送别古诗
"离离原上草,一岁一枯荣"这首诗的名字到底是什么啊!!!!
1,这首诗的名称是《赋得古原草送别》,因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知,因此又称作《草》,《草》是本诗的别称,人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。2,该诗句出自唐代白居易的《赋得古原草送别》,全诗原文如下:
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
白话文释义:草原上的野草长得很旺,每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽,春风一吹,它又生长了出来。芳香古老的道路上弥漫,阳光下,翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友,这离别之情如茂盛的野草,充塞胸怀。
扩展资料
《赋得古原草送别》作于贞元三年(787),作者时年十六。诗是应考的习作。按科场考试规矩,凡指定、限定的诗题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物相类,须缴清题意,起承转合要分明,对仗要精工,全篇要空灵浑成,方称得体。束缚如此之严,故此体向少佳作。
此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌,诗人前四句描写野草的生长形态,枯荣自然更替,后四句抒发自己对友人的不舍之情。
赋得古原草送别古诗
1、意思长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
2、原文
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
3、作者:唐 白居易
扩展资料一、创作背景
《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。
二、赏析
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。
全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
百度百科—赋得古原草送别
赋得古原草送别的作者是谁
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。原文:
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文:原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。
创作背景
《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年(公元788年),作者当时只有十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。
这首诗为试帖诗,命题“古原草送别”。草与别情,似从古代的骚人写出“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”(《楚辞·招隐士》)的名句以来。此诗写出了“古原草”的特色而兼关送别之意,还写出了新意。
赋得过草原送别古诗
《赋得古原草送别》的作者是白居易。古诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
翻译:古原上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又昌荣。原野的大火也无法烧尽,春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道,阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去,萋萋芳草尽是离别之情。
注释:
1、赋得:借古人诗句或成语命题作诗,诗题前一般都冠以赋得二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为赋得体。
2、离离:青草茂盛的样子。
3、枯:枯萎。
4、荣:昌荣茂盛,野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
5、野火:焚烧荒野枯草的火。
《赋得古原草送别》赏析
此诗为试帖诗,命题古原草送别。草与别情,似从古代的骚人写出王孙游兮不归,春草生兮萋萋的名句以来。此诗写出了古原草的特色而兼关送别之意,还写出了新意。首句即破题面古原草三字,离离原上草抓住春草生命力旺盛的特征,可说是从春草生兮萋萋脱化而不着迹,为后文开出很好的思路。
野火烧不尽,春风吹又生。这是枯荣二字的发展,由概念一变而为形象的画面。全诗措语自然流畅而又工整,虽是命题作诗,却能融入深切的生活感受,故字字含真情,语语有余味,不但得体,而且别具一格,故能在赋得体中称为绝唱。
以上内容参考:百度百科—《赋得古原草送别》
《赋得古草原送别》是唐代诗人白居易的诗作,这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神。
赋得古草原送别
离离原上草,一岁一枯荣③。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
折叠编辑本段注释译文
折叠词句注释
①赋得:凡是限定的诗题,前面按例加上"赋得"二字。
②离离:草长得繁茂的样子。原:原野,广阔、平坦的地方。
③一岁:每一年。枯荣:指草的枯萎和繁荣。
④野火:荒山野地燃烧的火。尽:完。
⑤远芳:远处的芳草。侵:蔓延,进入。古道:很少有人走的小路。
⑥晴翠:阳光下翠绿的草色。
⑦王孙:本来指贵族的后代,又泛指远行者。这里指诗人的朋友。
⑧别情:分别时的伤感情怀。这最后两行借用了《楚辞》中的句子"王孙游兮不归,春草生兮萋萋"。
折叠白话译文
原野上青草的样子多么茂盛,一年一度枯萎后再生繁荣。野火也不能把它烧光,春风吹来时它又遍地滋生。伸向远方的芳草蔓延着爬上了古道。晴空下翠草青青与荒城融为一体。又要送游子去远行了,就连茂密的芳草也满载着依依惜别的深情。
折叠编辑本段创作背景
《赋得古草原送别》作于唐贞元三年(787),当时白居易十六岁。这是一首应考的习作,作者借此表达了对友人的送别之情。按照考场考试的规矩,凡制定限定的试题,题目应加上"赋得"二字。
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