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李峤《风》_李峤风全诗解释

zmhk 2024-05-25 人已围观

简介李峤《风》_李峤风全诗解释       在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于李峤《风》的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于李峤《风》的话题,我们开始讲解吧。1.风李峤的古诗解析2.李

李峤《风》_李峤风全诗解释

       在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于李峤《风》的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于李峤《风》的话题,我们开始讲解吧。

1.风李峤的古诗解析

2.李峤二首风的诗

3.唐代诗人李峤写的古诗《风》怎么写

李峤《风》_李峤风全诗解释

风李峤的古诗解析

       此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变,间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力:它能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

全诗四句两两成偶,以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大,也表达了诗人对大自然的敬畏之情。

       《风》

       作者李峤?朝代唐

       解落三秋叶,能开二月花。

       过江千尺浪,入竹万竿斜。

       译文:

       能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

       刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

创作背景:

       此诗作年未得确证。有人认为,李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山,山上景色秀美,一片葱郁。等及峰顶之时,一阵清风吹来,李峤诗兴大发,随口吟出了这首诗。

       综观此诗,诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变,间接地表现了“风”之种种形力,让人真切地感受“风”之魅力与威力。

       全诗除诗名外,却不见风字;而每一句都表达了风的作用,如果将四句诗连续起来,反映了世问的欢乐和悲伤,表达了“世风”和“人风”。风是善变的,有柔弱,又有彪悍,风是多情的,姿态丰盈,万竹起舞,短短的四句诗,以动态的描述诠释了风的性格。

李峤二首风的诗

       风唐李峤的诗如下:

       《风》(唐、李峤)。

       解落三秋叶,能开二月花。

       过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文

       风能吹落三秋的树叶,能吹开二月的鲜花。

       风吹到江河掀起巨浪,吹进竹林翠竹倾斜。

注释

       1、解:知道,懂得。三秋:秋季,一说指晚秋,农历九月。

       2、二月:早春,农历二月,一说指春季。

       3、过:经过。

       4、斜(xié):倾斜,歪斜。

《风》赏析

       这是一首非常精巧的咏物诗,风本来是看不见摸不着的,诗人通过四种可见之景来描写风,可谓独具匠心,再则,全诗并没有出现风字,但每一句里都能见到风的身影,这一点也实为难得。

       诗的前两句,一落一开写出了风的轻柔,后两句用千尺与万竿两对数量词写出了风的狂疾,风给大自然带来的千变万化,让人读来有身临其境之感。

       李峤,唐代诗人。字巨山,赞皇(今属河北)人。李峤是隋内史侍郎李元操曾孙,少有才志,二十岁举进士。初为安定县尉,累迁给事中、吏部尚书、中书令。刚直廉正,因触忤武后,贬为润州司马。后被召为凤阁舍人。

       一生崇尚节俭,反对铺张。在文学上造诣很深,诗文为当时人所称道,前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接,中与崔融、苏味道齐名,和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”,后被尊为“文章宿老”。

唐代诗人李峤写的古诗《风》怎么写

       李峤二首风的诗如下:

       1、《风》

       解落三秋叶,能开二月花。

       过江千尺浪,入竹万竿斜。

       这首诗是李峤的代表作之一,也是中国古代咏风诗中的名篇。诗中描绘了风在不同季节、不同环境下的表现,形象生动,意境深远。

       整首诗语言简洁明了,意境深远,通过对风的描绘,表达了诗人对自然的感悟和对人生的理解。它告诉我们,自然的力量是无穷无尽的,我们应该敬畏自然、顺应自然,而不是与之抗衡。

       2、《冬风》

       烈烈寒风起,萧萧林木枯。

       回看一叶落,已觉万木疏。

       这首诗以冬风为题材,描绘了寒风凛冽、草木凋零的冬季景象。前两句烈烈寒风起,萧萧林木枯形象地表现了寒风凛冽、草木凋零的情景,同时也传递出冬天的寒冷和萧瑟。后两句回看一叶落,已觉万木疏则进一步描绘了树木凋零后一片凄凉的景象。

       整首诗通过描绘冬风的形象及其对自然的影响,表达了诗人对冬天的感受和对生命的思考之情。同时,诗人也借助冬风的形象和力量,表达了对生命的坚韧和顽强的赞美之情。

       3、《咏风》

       逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。

       动枝生乱影,吹花送远香。

       整首诗通过描绘风的形象及其对自然的影响,表达了诗人对风的赞美之情。同时,诗人也借助风的力量和优美形象,表达了对美好事物的追求和对生命的热爱之情。

       4、《舞风》

       落叶飘空燕欲飞,轻盈歌舞上罗衣。

       弦音忽断复又续,曼妙容颜入梦归。

       这首诗以舞风为题材,描绘了轻盈飘逸的舞者在风中翩翩起舞的情景。前两句落叶飘空燕欲飞,轻盈歌舞上罗衣描述了舞者身着飘逸的罗衣,在风中轻盈起舞,仿佛与风融为一体。

       后两句弦音忽断复又续,曼妙容颜入梦归则进一步描绘了舞者容颜的曼妙和舞蹈的音乐节奏,表达了舞者对舞蹈艺术的热爱和追求。

       整首诗通过描绘舞者在风中起舞的情景,表达了诗人对舞者优美身姿和精湛技艺的赞美之情,同时也体现了诗人对美好事物的热爱和追求。

       5、《咏春风》

       入竹不闻声,偏教绿满园。

       拂花枝影乱,撼树鸟声喧。

       这首诗以春风为题材,描绘了春风吹拂下翠竹摇曳、满园青翠的情景。前两句入竹不闻声,偏教绿满园形象地表现了春风吹拂下翠竹摇曳的情景,同时也描绘了春天的生机和满园的青翠。后两句拂花枝影乱,撼树鸟声喧则进一步描绘了春风吹拂花朵产生的影子缭乱和吹动鸟声喧闹的情景。

       整首诗通过描绘春风的形象及其对自然的影响,表达了诗人对春天的热爱和对生命的赞美之情。同时,诗人也借助春风的形象和力量,表达了对美好事物的追求和对生命的热爱之情。

       唐代诗人李峤写的古诗《风》全诗原文如下:

       解落三秋叶,能开二月花。

       过江千尺浪,入竹万竿斜。

       白话文释义:能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

扩展资料

       作者简介:李峤,唐代诗人。字巨山,二十岁举进士,在文学上造诣很深,诗文为当时人所称道,前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接,中与崔融、苏味道齐名,和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”,后被尊为“文章宿老”。

       这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言:秋风能令万木凋零,春风却又能教百花绽放;后两句则就“风”所到之处,呈不同景象来描写:风过江上时,则水面波浪滔滔;入竹林时,只见竹竿一齐倾斜。

       风,为自然界之物象,本是看不见摸不着,只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此,全诗无出现一个“风”字,也没有直接描写风之外部形态与外显特点,而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。

       可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下,诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点,以间接描写来表现风的种种情态,让人真切感受风的温存与魅力。

       好了,今天关于“李峤《风》”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“李峤《风》”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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